大学生生涯规划书 (修改).pptxVIP

20XX大学生生涯规划书(2).DOC(1)(1)

-2目录CONTENTS引言1二、环境分析3一、自我分析2四、实施方案5三、目标确定4五、反馈与调整6

大学生生涯规划书(2).DOC(1)(1)12345院系:教师教育学院专业:学前教育班级:学前232A姓名:庞洁钰学号:2023110457

20XX1引言

引言古人云：凡事预则立，不预则废任何人的成功都需要完整的规划，明确自己的人生目标，作为当代大学生，做好职业规划尤为重要芸芸众生的普通才是生命的常态，认识自我，接纳自我，应是对抗人生的必修课于当今这个竞争激烈的社会，我不可避免的需要占据一席之地为明确努力的方向，使自己的人生更加绚丽多彩，我做出以下职业规划书

20XX2一、自我分析

一、自我分析(一)基本信息我是一名学前教育专业的大一学生，1.兴趣爱好：我平时喜欢写字，爱唱歌，享受音乐带来的快乐。因为专业需要学习了画画和弹钢琴，从此也喜欢上了这两项技能2.性格特点：我是一个比较文静，善良的女孩，在做事情的时候认真勤奋责任心强，也比较细心稳重，能虚心接受别人的各种建议、指导。在日常生活与人交往中是慢热性格，为人随和，遇到新事物会虚心请教3.我的优点:为人善良、大方，有爱心，有耐心；待人真诚，与他人友好相处，乐于助人，做事认真负责，品行良好，学习勤奋刻苦4.我的缺点:考虑问题不够全面，做事不够果断，不够自律，有时对某些事固执己见，坚持自己的想法，比较多愁善感，会因一些事影响心情

一、自我分析01根据职业兴趣测试，我偏向的兴趣类型是艺术型和社会型05(三)职业性格0203艺术型(A)特点:有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂04社会型(S)特点：喜欢从事与人接触的活动。对人慷慨、仁慈、喜欢倾听和关心别人。能敏锐觉察别人的感受。在团队中，乐于与人合作，喜欢和大家一起完成工作。个性温暖、友善、乐于助人，容易与人相处根据职业兴趣测试，我偏向的兴趣类型是艺术型和社会型

一、自我分析根据BMTI职业性格测试，我属于ISTJ类型性格，其特征是沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。不论在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有条理为乐(四)职业能力：我的适应能力较强。在各种陌生、复杂、紧急的情况发生时，具有摆脱困境的能力;做事有耐心，喜欢帮助他人，学习勤奋刻苦，拥有良好的专业技能；独立性强，能够提出自己的观点，不易被周围的人或环境所改变；也乐于结交新朋友，可以和周围的人迅速地打成一片(五)自我分析小结

一、自我分析综上所述，我对自己又有一个全方位的崭新认识，明确了自己的常处与不足，这有利于我在以后的学习和工作的道路上稳步前进，为我将来做一名优秀的幼儿教师打下良好的基础，更能帮助我早日抵达成功的彼岸

20XX3二、环境分析

二、环境分析1(一)家庭环境：我出生于农村家庭，父母都是农民，家庭经济条件一般，但家庭和睦，父母对我的要求不高，只希望我能找一份稳定的工作，我也想通过自己的努力让他们过上幸福的生活2(二)学校环境：我所读的学校是广西的一所普通本科院校，校内环境较好，教学设施齐全，学前教育专业也是学校的精品专业，专业就业前景较好。学校也为我们提供了许多实操的机会，让我们熟悉幼儿园的生活常规和教学模式，为我们将来走出社做出良好的铺垫3(三)社会环境：在这个日新月异的时代，新旧更替是很快的，但教师这个行业是屹立不倒的。现代社会对幼儿教师的需求量越来越大，给了我们很多选择的机会，但幼儿园对幼儿的教育提高了，学历高和专业化院校的毕业生更受用人单位的青睐，所以工作竞争也很激烈4(四)职业环境:学前教育专业的就业范围比较广，可以从事幼儿园教师也可以到早教机构或是兴趣培训机构去当老师，同时能力较强的，专业知识较好的同学，也可以自己创业创办一个幼儿园

二、环境分析教师是当今社会和未来社会不可或缺的职业,有着巨大的发展空间教育是一项百年工程，教育领域有着广阔的发展空间教师待遇好，工作稳定，工作环境好，所以竞争压力还是存在，但现阶段幼儿教师的资薪待遇方面比较低，幼儿园对教师的技能方面有一定的要求，应多加磨练自己的技能方面的短板

20XX4三、目标确定

三、目标确定综合全面的自我分析和职业分析，这两部分的内容我得出本人职业定位的SWOT分析如下内部因素优势因素S①适应能力强，能较快熟悉新的环境②性格比较细心，有耐心③对于未来有清晰的奋斗目的，目标明确④责任心强，做事踏实肯