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第四单元封建时代的亚洲国家;;阿
拉
伯
帝
国;阿拉
伯文
化;;伊斯兰教与阿拉伯半岛
(1)7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。
(2)622年,_____________________。
(3)630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。;知识点2阿拉伯帝国
2.它的疆域东起印度河流域和帕米尔高原,与中国唐朝接
壤,西临大西洋,南至阿拉伯海,北迄高加索山脉,形成
横跨亚、非、欧三洲的封建大帝国。该帝国(A);点拨:根据所学知识可知,材料指的是阿拉伯帝国,它的
国教是伊斯兰教,A项正确;查理曼帝国一分为三,形成
以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形,日本大化
改新吸收了唐朝文化的精髓,罗马共和国镇压了斯巴达克
奴隶起义后逐渐走向衰落,排除B、C、D三项。故选A。;3.阿拉伯帝国征服了拜占庭帝国在阿拉伯半岛北部的领土之
后,立即向西进攻拜占庭帝国辖有的埃及和突??斯。被征
服的地区的语言和文字完全阿拉伯化,绝大多数的人口都
信奉了伊斯兰教。这体现出阿拉伯帝国的特点是(B);点拨:根据题干材料并结合所学知识可知,阿拉伯帝国在
征服原拜占庭帝国辖有的领土后,开启伊斯兰化,使被征
服的地区的语言和文字完全阿拉伯化,绝大多数的人口都
信奉了伊斯兰教,这充分地体现出阿拉伯帝国是政教合一
的帝国,B项正确。;知识点3阿拉伯文化
4.[2024西安期中改编]古代阿拉伯人有一句著名的格言:“人最美的装饰是知识。”哈里发重视知识,在巴格达设立了一所规模宏大的翻译和研究机构—“智慧宫”。阿拉伯文化的特点是(D);5.下面图示说明了(C);点拨:根据图示信息并结合所学知识可知,阿拉伯人
担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作
出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大
发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲
的。故C项符合题意。;;A.帝国的征战使世界连为一个整体;点拨:题干材料强调的是和平交往对生产技术、文化
知识的传播更为重要,故材料说明了和平交往始终是
文明传播的主旋律,B项正确;亚历山大东征、罗马帝
国的扩张、???拉伯帝国的征服没有使世界连为一个整
体,使世界连为一个整体的是新航路的开辟,排除A
项;材料中并未有战争导致当地落后的说法,排除C
项;文明传播有和平和战争两种方式,古丝绸之路只
是其中之一,排除D项。故选B。;;(1)结合所学知识,谈谈阿拉伯人的成就。(2分)根据材料一,分析阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。(1分);材料二:;答案:共同点:都地跨亚、非、欧三大洲;都创造了辉煌
的文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献;都在
扩张中促进了文化的交流,加强了世界各地之间的联
系。认识:扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺;在客观上
促进了不同文化的交流与交融,使世界各地的联系越来
越密切。
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