Unit 1 Listening and Speaking(教学课件)-高中英语人教版.pptx

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单元介绍欢迎进入Unit1ListeningandSpeaking,这一单元将帮助同学们全面提升英语听力和口语表达能力。我们将从基础听力训练开始,逐步过渡到更高级的听力技巧和口语练习。通过一系列生动有趣的课堂活动,让同学们能够在轻松愉快的氛围中,快速掌握英语听说技能。AabyAakritiShrestha

单元教学目标培养学生的英语听力和口语表达能力帮助学生掌握正确的英语发音和语音节奏提高学生的应对日常交流和沟通的能力培养学生独立思考和表达自己想法的能力为学生今后的英语学习和应用奠定坚实基础

单元主题本单元以日常生活中的各种话题为切入点,通过丰富多样的听力和口语练习,帮助学生更好地掌握英语听说技能,提高应对各种交际情况的能力。学习内容涵盖工作、家庭、旅行、娱乐等诸多领域,让同学们能够在轻松有趣的氛围中学习英语。

教学内容设计综合主题本单元的教学内容围绕日常生活中的各种话题展开,包括工作、家庭、旅行、娱乐等多个领域,让学生在轻松有趣的氛围中学习英语。层层递进我们将从基础的听力练习开始,逐步过渡到更高级的听力技巧和口语表达训练,帮助学生循序渐进地掌握英语听说技能。实用性强所设计的教学内容贴近学生的实际生活,内容丰富多样,能够提高学生应对各种交际情况的能力。体验式学习通过多种形式的课堂活动,如角色扮演、小组讨论等,让学生在轻松愉快的氛围中主动参与学习,培养独立思考和表达的能力。

教学重点与难点重点培养学生的英语听力理解能力,帮助他们掌握正确的发音和节奏提高学生对英语口语表达的自信,训练他们应对日常交流和沟通的能力培养学生独立思考和表达想法的能力,鼓励他们在课堂上积极参与互动

教学方法建议1多元互动采用小组讨论、角色扮演、问答互动等多种形式,激发学生的学习兴趣和主动参与。2直观体验结合丰富的视听资源,如录音、视频、图片等,让学生在生动有趣的氛围中学习。3分层指导根据学生的英语水平和学习需求,采取循序渐进的教学方法,循环巩固知识点。

课前准备工作提前浏览教学课件,熟悉教学内容和设计检查多媒体设备是否正常运行,准备好所需的听力资源根据学生水平调整听力材料难度,设计引导学生理解和表达的问题提前准备好小组活动所需的材料,如角色卡、情境图片等收集一些生活化的话题和场景,激发学生的学习兴趣

课堂导入课堂开始时,老师以温和积极的态度迎接学生进入教室,营造轻松愉悦的学习氛围。通过提出一些生活化的问题,引导学生积极思考和发言,激发他们对本单元主题的兴趣和好奇心。

听力理解练习1通过这组针对听力理解的问题,可以了解到学生在理解对话的地点、人物和目的等方面较为熟悉,但在把握对话的具体细节方面还存在一定困难。因此在后续的听力训练中,我们将进一步加强对细节信息的理解训练。

听力理解练习2聚焦关键细节这一组听力理解练习更进一步,需要学生仔细聆听对话中的具体内容,捕捉诸如时间、地点、人物的名字以及交谈的中心要点等关键细节信息。这些细节对于全面理解对话的背景和信息非常重要。

听力理解练习3集中注意力在这次听力练习中,学生们需要全神贯注地聆听对话内容,捕捉各种关键信息。老师要引导他们养成良好的听力习惯,培养细致入微的听力理解能力。及时反馈在练习过程中,老师会密切观察学生的表现,并及时给予反馈和指导,帮助他们找出薄弱环节,不断提高听力理解水平。小组讨论完成听力练习后,学生们会分组交流自己的理解,相互讨论和探讨,进一步巩固所学知识,并学习他人的思路和方法。

听力理解练习4这次的听力练习内容涉及日常生活中的各种场景,如在餐厅就餐、预订酒店等。学生需要仔细聆听对话中的信息,并准确回答关于地点、人物、目的以及具体细节的问题。这对学生的听力理解能力提出了更高的要求,需要他们能快速捕捉关键词汇,理解对话的上下文和逻辑关系。老师将引导学生采取有效的听力策略,如边听边做笔记、联系生活经验等,提高理解水平。

听力理解练习5专注聆听通过这个练习,学生需要全神贯注地聆听对话内容,并尽力捕捉各种细节信息。保持专注力是关键。记录要点学生可以边听边做笔记,帮助理解对话的主要内容和重要信息,为后续的回答做好准备。及时提问如果有不理解的地方,学生应及时向老师提出,寻求指导和帮助,确保对对话内容有全面的掌握。

听力理解练习6单项选择理解对话中的关键信息,如人物、时间、地点等培养学生快速抓住对话要点的能力完形填空理解对话语境和语义逻辑,准确补充缺失信息锻炼学生运用上下文推断的技能简答题总结对话主旨,回答对话背景和目的的问题培养学生把握对话整体信息的综合理解能力通过这次更加综合和细致的听力理解练习,学生需要运用之前学习的各种听力技巧,如关注关键词汇、联系上下文、推断语义等,全面理解对话内容。老师将给予适当的指导和反馈,帮助学生不断提高听力水平。

听力技能训练1聚焦关键词仔细聆听对话中的关键词汇,

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