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Unit5Whatdoeshedo?
PartCStorytime
(7)
What’smissing
Freetalk
Freetalk
Freetalk
Let’slearn
Let’slearn
Let’slearn
Let’slearn
Whatagreatjob!
多么棒的工作啊！
unusualjobs不寻常的工作thinkof认为
Wow!Whatagreatjob!
Storytime
Oh,no.Toodanerous!
toodangerous
太危险了
aliontamer驯狮人
Storytime
abeefarmer
养蜂人
getstung
被蛰
Storytime
tester
Iliketostudy.Idon’tlikecomputer
games.
computergame电脑游戏测试员
playgames玩游戏
Storytime
amagician’sassistant魔术师的助手
Storytime
nutcracker胡桃钳
You’renuts!
你是疯了！
Storytime
1.Readit
together.
Readoract
3.Readinroles
自己分配角色。
sentence.
student
readsa
2.Each
.
Showtime
1.两人一组进行故事拓展表演练习。
2.注意自己的语音语调，表情和动作。3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
朗读基本流利，表情动作基本到位。
朗读较为流利，表情动作比较到位。基本能够脱稿，表情动作十分到位。
Revision
Revision
Wheredoeshe
work?
Revision
Practice
英汉互译
1.computergame电_________
2.thinkof认__为_________
3.wanttobe____________
4.不寻常的工作unu___a_ul__jb_s______
Practice
按要求改写句子
1.Myuncleisafisherman.(对划线部分提问)
Whatdoesyouruncledo?
_____________________________
Hedoesn’tlikeeatingnuts.
______________________________
Whatdoesheteach?
3.HeteachesEnglish.(对划线部分提问)
2.Helikeseatingnuts.(变为否定句)
___________________________
Summary
1.词汇与短语：beefarmer,whatabout,computergame,wanttobe，unusualjobs,thinkof.
2.句型：Idon’tlikecomputergames.
Whatdoyouwanttobe?
Homework
1.将下列单词与词组抄写三遍：beefarmer,whatabout,computergame,wanttobe2.阅读Storytime三遍。
祝你学习进步
tha！nkyou
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