2024年煤炭工业合肥设计研究院限责任公司招聘31人历年高频难、易点（行政职业能力测验共500题）题.docx

2024年煤炭工业合肥设计研究院限责任公司招聘31人历年高频难、易点（行政职业能力测验共500题）题库

第一部分单选题(300题)

1、对于被困在火区中的人，不恰当的做法是（）

A.烟大时，用湿毛巾捂住口鼻

B.乘坐电梯逃生

C.到阳台求救

D.打电话报警

【答案】：B

2、A、B、C、D四人有钱若干元，已知A的钱数占其他三人钱数的1/3，_B的钱数占其他三人钱数的1/4，C的钱数占其他三人钱数的1/5，D有828元，问A有多少钱？（）

A.540元

B.432元

C.360元

D.858元

【答案】：A

3、地球水圈由海洋、湖泊、江河、沼泽、地下水及冰川等液态水和固态水组成。据科学家估算，地球表层的总水量约为14亿立方千米，其中海洋水占97.3%，以冰川为主的陆上水占2.7%，大气中的水，与前两者相比小得几乎可以忽略不计。从以上材料不可能推出的是（）

A.陆地上的水主要在冰川中

B.海水中有液态水，也可能有固态水

C.地球上的淡水资源很多

D.从大气中取水意义不大

【答案】：C

4、以下不属于《公务员法》中对公务员处分的种类是（）

A.警告

B.记大过

C.开除

D.降职

【答案】：D

5、干部走进基层，在实践中增长（），是锻炼干部，培养人才的重要途径。

A.才学

B.才华

C.才干

D.才智

【答案】：C

6、该公司1990年接到有关票价的投诉意见的件数大约为（）。

A.220

B.860

C.1200

D.1500

【答案】：D

7、为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）

A.在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标

B.老师具有区分好学生和差学生的能力

C.在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生

D.在老师眼里，好学生就是学习成绩好

【答案】：D

8、党的十九届五中全会于2020年10月26至29日在北京举行。全会提出，坚持把发展经济着力点放在（）上，坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国，推进产业基础高级化、产业链现代化，提高经济质量效益和核心竞争力。

A.知识经济

B.数字经济

C.产业经济

D.实体经济

【答案】：D

9、很多人认为对基础的研究投入大量经费似乎作用不大，因为直接对生产起作用的是应用型科技。但是，应用研究发展需要基础理论研究作后盾，纯理论研究可能暂时看不出有什么用处，但不能肯定将来也不会带来巨大利益。上述议论最可能假设的前提是（）

A.没有必要投入经费进行纯理论研究，因为它没有实际用途

B.发现一种新的现象与开发它的实际用途之间存在时滞

C.相比较而言，我们更该重点投入经费进行应用型科技研究

D.当前的教育体制不利于进行纯理论研究

【答案】：B

10、由杨丽萍编导并领衔主演的大型原生态歌舞集《云南映象》全球公演计划启动。该歌舞集海外推广商宣布将《云南映象》更名为《寻找香格里拉》，歌舞集的海外演出到目前为止已预订了近200场。这段话，透露出这样一个主要信息（）

A.越是民族的，越是世界的

B.原生态的艺术也有巨大的商业价值

C.民族艺术墙内开花墙外香

D.民族艺术也需要全防卫包装推广

【答案】：D

11、人民币票面上所标示的货币单位无一例外是“圆”字，但从法理角度看，《中国人民银行法》规定：人民币的单位为元，人民币辅币单位为角、分。这明白清楚地从法律角度对人民币单位作了规定，即元为人民币合法的货币单位。圆有表达货币单位的意思，那是指在历史上。《中国人民银行法》颁行后，元便是合法的人民币货币单位，而圆则不再是作为人民币货币单位的规范汉字。从这段文字可以推出（）

A.“圆”与“元”可以通用

B.以我们日常生活经验及思维习惯，此“圆”即“元”之意

C.“圆”并不是人民币的货币单位，人民币纸币上所印之“圆”很可能是一个原则性的错误

D.在法制社会里不能想像同时存在着两种不同的货币单位

【答案】：C

12、我国现行《宪法》规定，全国人民代表大会委员会的组成人员中，应当有适当名额的（）。

A.少数民族代表

B.妇女代表

C.华侨代表

D.军队代表

【答案】：A

13、排中律的内容是在同一时间、同一方面、同一条件下，对于同一对象的两个相互矛盾的思想，必定有一个是真的，不会同时都是假的。矛盾律的内容是在同一思维过程中，任何一个思想不能互相冲突，不能一面肯定了一种思想，一面又否定这一思想；因