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语文审美鉴赏启蒙课程设计
课程介绍
语文审美鉴赏基础知识
语文审美鉴赏方法
语文审美鉴赏实践
课程总结与展望
目录
CONTENT
课程介绍
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中小学生
针对中小学生的认知水平和兴趣特点，设计适合他们的审美鉴赏课程内容，提高他们的审美素养和文学素养。
对文学和艺术感兴趣的学生
针对对文学和艺术感兴趣的学生，提供更深入的审美鉴赏课程，满足他们的学习需求和发展需要。
根据实际情况而定，一般为一学期或一学年。
课程时长
课程形式
课程内容
课堂教学、小组讨论、自主学习、作品鉴赏等多种形式相结合。
涵盖诗歌、散文、小说、戏剧等多种文学体裁，注重经典与现代、国内与国外的有机结合。
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