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2024年(实用)信息工作计划4篇

信息工作计划1

一、指导思想

以《泰安市教育信息化发展规划纲要》为指导，认真贯彻落实《宁阳县教育信息化工作

发展规划》，以“学校信息化提升改造”和“全自动录播教室”的建设为重点，完善“泰安

市教育云平台”的使用工作;尝试探讨pad在学科教学中的应用，优化课堂教学模式和学生

学习模式;继续加强教师信息技术的能力培训，在教师中开展微课教学设计比赛、翻转课堂

比赛;继续做好信息公开工作，争取在度学校信息化工作中争取更上一个新的台阶。

二、主要工作

1、“学校信息化提升改造”和“全自动录播教室”的建设。

本学期我县学校“学校信息化提升改造”和“全自动录播教室”的建设是工作重点，其

中包括前期的方案论证，项目设置，功能定位，以及后期的工程建设、操作使用、管理培训

等是主要工作;其次是做好学校校园网的利用和录播教室的使用，加强对班主任和学生进行

培训，加强年级的检查和评比，提高我校信息化的利用率。具体安排：结合宁阳县教育局信

息化实事工程建设，认真做好本学期间的校园网提升改造工作、WIFI工程全覆盖工程;录播

教室的建设工程。学校信息化领导小组认真做好录播教室工程的.功能定位方案，为工程建

设提供依据;认真制定好录播教室竣工后的使用制度，建立录播教室使用登记记录和录播计

划日常表，做好录播节目的网络学习和交流。

2、教师信息化应用能力的培训。

一是积极争取外出学习机会，或者申请教师对全校教师进行微课设计、翻转课堂设计教

学讲座培训。并结合教学月开展青年教师的微课设计、翻转课堂设计大赛，并向全校教师进

行展示，对优秀作品进行表彰。二是根据上级领导机构的安排，结合学校实际情况积极开展

“泰安市教育云平台”是使用应用培训。让广大教师、学生使用好管理好。

3、加强信息化课题的实践和研究。

尝试开展pad在课堂教学应用实践研究，利用pad技术开展探究型学习、拓展性学习，

进一步改变课堂教学中老师一讲到底，学生一听到底的局面，转变课堂教学模式和学生的学

习模式。

4、努力做好本年度“泰安市教育云平台”使用工作。

全面展开“泰安市教育云平台”的使用，对照上学期末年度宁阳县云平台使用的工作安

排，做好日常教师空间的开设、资料的上传，确保学校信息公开内容正确，公开及时;在教

师和学生家长中做好信息云平台的介绍，鼓励师生及家长参与云平台的交流互动。认真做好

本学期云平台考核工作，力争使我校的云平台工作能够在原有基础上更上一个新的台阶。

5、继续做好学校各内容更新。

继续做好学校校园门户、泰安市教育云平台、山东省基础教育管理平台、山东省中小学

信息化管理网等内容的更新及维护，确保各运行正常，并在日常教育教学中发挥功能和作

用。

6、重视信息员队伍的建设。

抓好教师和学生两支信息员队伍建设，定期召开信息员工作会议，研究学校信息化工作;

建立班级多媒体设备的登记使用制度，及时了解日常教学信息设备的运用情况，对应用好的

班级和老师进行奖励和表彰。

7、认真做好信息化课题研究工作。

继续探索信息化在学校各项工作中的课题应用研究，重点做好信息化与学校师德建设、

文明单位创建、特色办学项目、教研组建设等方面的功能和作用，努力出科研成果。

8、认真完成学校领导安排的各种临时工作，保障各类教育教学工作的正常开展。

信息工作计划2

一、基本要求

作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习兴趣、学习行为和学习方法为

背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，

又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、实用性，培养学生

发现问题和解决问题的.能力。

二、基本内容

根据我校的计算机硬件实际情况，四年级小学信息技术本学期教学内容安排如下：

1、利用word软件的进一步介绍，使学生能够每天完成一份电子日记。

2、在word中实现图文混排。

3、利用word制作电子报。

4、学会在word中制作表格。

三、学情分析

针对学生年级的逐渐升高，学生的思维能力和学习能力有所提高，对于计算机中的一些

理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学中高

级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到

平等地对待每一位学