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小学班级管理制度

沂山小学班级管理制度

一、目标管理：

认真完成每学期计划内容，有总结，有质量、有特色。

二、班务管理：

1、认真填写《班主任工作手册》。

2、每周组织一次班干部会议。

3、组织、关怀值勤中队值勤状况。

4、建立合格的班风、班纪，无逃学、偷窃行为、伤害事故等的发生。

三、学习、活动管理：

1、关怀同学各学科学习状况，做好困难生的思想教育工作。

2、组织、支持同学参加校内外各类活动。

3、培养同学合格的学习习惯，带齐学习用品，认真作业，做好预复习。

4、按照年级组要求，培养同学文明行为习惯。

5、关怀学习、生活上有困难的同学，常常家访，与家长保持联系。

四、体卫工作管理：

1、天天做好晨检及各项卫生工作。

2、关怀同学个人卫生，培养合格的卫生习惯。

3、关怀同学的身心健康，催促同学做好两操。

五、班级环境管理：

1、创设优美、有特色的教室环境〔七彩窗口、合作舞台、自主园地等〕。

2、爱护公共财产，教室设备〔电教设备、电灯、电视、卫生用具等〕由专人负责，无损坏。

3、室内环境〔地面、墙面、桌面等〕保持整洁。

4、组织、关怀值日生工作。

六、协调工作：

1、及时联系家长，反应同学在校状况。

2、主动联系任课老师，共同做好同学教育工作

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篇2:江卫小学班级管理制度

江卫小学班级管理制度

一、班干部使命

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作以及同学活动的考勤纪律。

体育委员：协助老师整理体育队伍和管理好体育用品。

文娱委员：负责班级文艺活动，丰富课余生活。

二、同学课堂常规

1.同学不得在教室内进行任何有碍教学的活动。

2.预备铃响，马上归位，准备学习用品，静候上课。

3.教师进入教室上课时，值日生起立口令全体起立注目礼，教师回礼后，听值日生口令坐下。迟到者要在进门处立正喊报告，待教师同意后入座。

4.上课用心听讲，认真做笔记。积极思索，大声答问，向老师答问或发问须起立，经同意后方可坐下。

5.上课必须要穿戴整洁，保持正常姿势，不准穿背心、短裤衩、拖鞋，不准披衣散扣，不准悬脚舞手、歪头搭颈。

6.上课或自习要准时到堂，保持宁静，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和大声讨论问题。

7.下课铃响，教师宣布下课，值日生起立口令，待教师离开讲台后，同学方可离开教室，课间休息不准追赶逗打。选自《江卫小学常规管理手册十三》66面。

三、班级环境管理制度

1.班级环境要求

(1)劳作、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(2)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

(3)课程表、作息时间表、值日生表等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(4)教室保持合格的通风和整洁。

2.值日班长(生)责任

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)催促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。

四、班级公物保管制度

(1)公物保管由班主任负责。

(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)学校替各班添置的公物，一律保管到教室，按规定存放。

五、优秀班集体的评选条件

1.政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立勤奋、严谨、团结、革新的合格班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果合格，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝集力强。

2.班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料)；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。

3.学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛深厚，能较好地完成各项学习任务。