Unit 3 Back to the Past Extended Reading（教学课件+含视频）-高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第三册.pptxVIP

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2024-05-16 发布于甘肃
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Unit 3 Back to the Past Extended Reading（教学课件+含视频）-高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第三册.pptx

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新牛津译林版高中英语选择性必修三Unit3Backtothepast

ExtendedReading;Whathistoricaleventsimpressyoumost?;DoyouknowtheJapaneseattackonPearlHarbor?;Whatdoyouthinkthepassagetalksaboutaccordingtothetitle?;Figureoutthemainideaandstructureofthearticle.;Scanning;Part1:Beforetheattack;(Line5)“Itlookedlikeitwouldbeanormaldayonboardtheship.”

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;Underlinethesentencesshowingthewar’sphysicalandmentalimpactsonindividuals.;;“Theattackdestroyednearly20Americanshipsandover180airplanes.Intotal,morethan2,000Americanpeoplewerekilledandover1,000otherswerewounded.Morethan1,000peopleaboardtheArizonalosttheirlives.Outof37setsofbrothers,...”;Concequences:(thegovernment）

numberofdeaths:

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losses:

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PresidentRooseveltdeliveredPearlHarborSpeech,describingDecember7as“adatewhichwillliveininfamy”anddeclaringwaronJapan.

JoiningtheSecondWorldWar.;1.HowdoesUSApresentthepast

historytopeople?

ThelocationoftheUSSArizonaismarkedwithamemorialshapedlikeabridge,whichcrossestheshipssunkenremains.;Criticalthinking;Discussion;Discussion;PresidentXi：

Nomatterhowtimechanges,thesacrificeandcontributionofthosewhogavetheirlivesforthecountry,thenationandpeaceshouldbeboreinmindforever.Peopleshouldnotforgettheseriouscrimescommittedbyinvadersatanytime.;War

History;ItwasSundayonDecember7,1941.Asusual,RussellWarrinerandLouisConter,likeothermenaboardthewarshipUSSArizona,gotupandthenwenttohavebreakfast.Suddenly,withahuge1.__________(crash)soundfromabovehundredsofJapaneseplanesweredroppingbombsonPearlHarbor.Ingreathorror,Russellsufferedseriousburnsandwatchedmanyofhisfriends2.______(die).In3._______oftheordertoabandonship.Louisstillsavedmoremen.Becauseofhis4.____________(remark)actions,Louiswasacknowledgedasaher