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高三理综
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射洪中学高2021级高考模拟(二)
理科综合
(满分:300分时间:150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞及其化合物的叙述,错误的是()
A.淀粉和淀粉酶的单体分别是葡萄糖和氨基酸
B.细胞骨架由磷脂双分子层构成,对细胞起到支撑、保护等作用
C.磷酸基团是RNA、ADP、磷脂的组成成分
D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
2.下列关于物质运输的叙述正确的是()
A.生物膜上蛋白质均具有物质运输的功能
B.神经递质的释放过程需要消耗能量,但不需要载体蛋白
C.人体线粒体膜上存在运输氧气的载体
D.某些蛋白质、RNA等大分子可通过核孔自由进出细胞核
3.下列有关苹果细胞呼吸的叙述,正确的是()
A.苹果细胞无氧呼吸产物与乳酸菌无氧呼吸产物相同
B.苹果细胞无氧呼吸第二阶段有能量释放并合成ATP
C.苹果细胞在有氧呼吸和无氧呼吸过程中均会产生NADH
D.在生产实践上,苹果最好放在O2浓度为0的环境中储藏
4.生命系统的各个层次都存在信息传递。下列有关信息传递的描述,错误的是()
A.酵母菌线粒体的蛋白质合成存在信息传递
B.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
C.生态系统的信息传递可以调节生物的种间关系
D.细胞间的信息传递都依赖于细胞膜上的受体实现
5.研究人员发现,在秀丽隐杆线虫发育过程中,CED-3或CED-4基因功能缺失突变会使得多部位原本应正常凋亡的细胞不发生凋亡而存活下来,CED-9基因功能增强会使得凋亡细胞数目减少。下列有关说法错误的是()
A.CED-3或CED-4可能参与启动细胞的凋亡
B.CED-9基因功能增强可能参与抑制细胞的凋亡
C.若某药物能激活CED-9,则可能促进癌细胞的凋亡
D.上述事实说明细胞的凋亡受细胞内相关基因的调控
6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,错误的是()
A.人尿液浸泡的黄泥可促进扦插枝条生根,原因是人尿液中含有生长素
B.用赤霉素处理大麦,能使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶
C.在干热天气之后遇大雨,小麦种子容易在穗上发芽,与脱落酸在高温条件下降解有关
D.用乙烯利处理采摘的番茄果实,可促进其发育
7.生活中处处有化学,下列叙述正确的是()
A.碳酸氢钠可做食品膨松剂
B.食用盐的碘元素来自于添加剂碘化钾
C.为防止薯片被挤碎,在其包装袋中充氧气
D.苯甲酸钠可作食品防腐剂是由于其具有酸性
8.NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()
A.25℃,101kPa下,28L氢气中质子的数目为2.5NA
B.2.0L1.0mol·L-1AlCl3溶液中,Al3+的数目为2.0NA
C.0.20mol苯甲酸完全燃烧,生成CO2的数目为1.4NA
D.电解熔融CuCl2,阴极增重6.4g,外电路中通过电子的数目为0.10NA
9.下列叙述正确的是()
A.甲醇既可发生取代反应也可发生加成反应
B.用饱和碳酸氢钠溶液可以鉴别乙酸和乙醇
C.烷烃的沸点高低仅取决于碳原子数的多少
D.戊二烯与环戊烷互为同分异构体
10.实验室制备下列气体的方法可行的是()
气体
方法
A
氨气
加热氯化铵固体
B
二氧化氮
将铝片加到冷浓硝酸中
C
硫化氢
向硫化钠固体滴加浓硫酸
D
氧气
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
11.电池比能量高,在汽车,航天等领域具有良好的应用前景。近年来科学家研究了一种光照充电电池(如图所示)。光照时,光催化电极产生电子()和空穴(),驱动阴极反应和阳极反应对电池进行充电。下列叙述错误的是()
A.放电时,电池的总反应为
B.充电时,电路中转移电子,生成标准状况下
C.充电时,从阳极穿过离子交换膜向阴极迁移
D.该蓄电池可实现能量转化:光能→电能→化学能→电能
12.Q、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族元素,其最外层电子数之和为19。Q与X、Y、Z位于不同周期,X、Y相邻,Y原子最外层电子数是Q原子内层电子数的2倍。下列说法正确的是()
A.非金属性:XQ B.单质的熔点:XY
C.最高价含氧酸的酸
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