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小班语言公开课教案及教学反思《不怕冷的大衣》;;01;;;;02;;;角色扮演：组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿分别扮演故事中的角色，加深对故事的理解。
绘画创作：提供绘画材料，引导幼儿根据故事内容创作绘画作品，表现故事场景和角色。
讨论分享：组织幼儿围绕故事主题进行讨论，分享自己的想法
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