精品课件:16.3.1 二次根式的加减.pptxVIP

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16.3.1二次根式的加减

1.理解二次根式可以合并的条件,类比整式的合并同类项,掌握二次根式的加减运算法则;2.熟练运用二次根式的加减法则进行运算,能够解决简单的实际问题.

现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图所示的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板?5dm7.5dm思考:由此能截出两块正方形木板的条件是什么?能用数学式子表示吗??

?5dm7.5dm能进一步计算,这种计算是两个二次根式的加法运算.

?用分配律合并整式加减?化为最简二次根式化简之后发现被开方数一样,可以用分配律对其进行合并.??这两个二次根式有什么共同特征??

你能归纳一下二次根式加减的方法吗?用分配律合并整式加减化为最简二次根式?二次根式性质分配律整式加减法则归纳概括加减运算法则:一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.

计算(并说出运算步骤和每一步的算理):??用分配律合并整式加减化为最简二次根式??用分配律合并整式加减化为最简二次根式

请总结二次根式加减的步骤、依据和基本思想.步骤:(1)将每个二次根式化为最简二次根式;(2)找出其中的同类二次根式;(3)合并同类二次根式.依据:二次根式的性质、分配律和整式加减法则.基本思想:把二次根式加减问题转化为整式加减问题.“一化,二找,三合并”

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?2.计算(并说出运算步骤和每一步的算理):?

回顾本节课所学内容,并回答以下问题:1.二次根式加减运算的一般步骤是什么?依据又是什么?一般步骤:(1)将每个二次根式化为最简二次根式;(2)找出其中的同类二次根式;(3)合并同类二次根式.简记为“一化,二找,三合并”.依据:二次根式的性质、分配律和整式加减法则.

2.二次根式的加减运算法则是什么?一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.

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1.必做题优教平台“同步课堂-课堂教学-16.3二次根式的加减-课程资源库”中的《16.3课时1二次根式的加减》基础训练.2.开放题出一份二次根式的加减的试卷,小组内进行闯关pk,选出最佳试卷及分数最高者.

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