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第
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幼儿教师资格考试《保教知识与能力》能力检测试卷
注意事项:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:_______
考号:_______
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是()。
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意
2、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为()。
A.生理性微笑
B.自然微笑
C.社会性微笑
D.本能微笑
3、在幼儿园和小学衔接过程中,智育的核心是()。
A.记忆知识
B.思维能力
C.掌握技能
D.非智力因素
4、下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上,晓雪说“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地儿,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?()
A.转导推理
B.演绎推理
C.类比推理
D.归纳推理
5、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是()。
A.教师与儿童的关系
B.教师与家长的关系
C.教师与教师的关系
D.家长与儿童的关系
6、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿()。
A、听觉辨别力较弱
B、想象力非常丰富
C、语言理解凭借自己的具体经验
D、理解语言具有随意性
7、一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗地底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他地动作慢,沙子漏地很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出地速度.突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了.该幼儿地学习属于()。
A.观察学习
B.操作学习
C.语言理解地学习
D.交往学习
8、人体各大系统中,发育最早的是()。
A.淋巴系统
B.生殖系统
C.神经系统
D.消化系统
9、被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是()。
A.涂肥皂水
B.用温水冲洗
C.涂食用醋
D.冷敷
10、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说“看,一只很大的鸟!”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()。
A.过度规范化
B.扩展不足
C.过度泛化
D.电报句式
二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1、简述幼儿园课程的特点?
2、什么叫幼儿园环境?
三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)
1、什么是幼儿园一日生活常规(2分)试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。
四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
1、阅读下列材料,回答教师遇到如下情况应采取哪些措施。
贝贝穿了一件粉红色的外套,上面有很多小的珠珠和亮片组成的图案,她没事做的时候就用手剥,我发现后阻止了好几次,就怕有意外发生,所以特别的关注她。可是意想不到的事情还是发生了,吃过午饭后,先吃完的孩子们开始了自由活动,当我正忙于帮助几个吃饭慢的孩子时,突然有个小朋友告诉我:“老师。贝贝把一个珠珠塞到鼻子里了。”我赶忙让生活老师照顾几个没吃完饭的孩子,马上跑过去。这时的贝贝神情有些紧张,嘴巴张开在呼吸,从她的眼神里看出孩子很害怕,急于求助。
2、分析如下两个场景地环境创设:
场景一:
某幼儿园地运动场上摆放着攀爬网、独木桥、高跷、跳袋、推车等运动器具,小朋友们自由选择好器具后开始玩了起来.通过观察发现攀爬网、独木桥被冷落,较少幼儿喜欢玩.过了一会,一个叫圆圆地幼儿对好朋友哲哲说:“我们一起去玩攀爬网好吗?”.哲哲皱着眉头说:“不要,我害怕.”圆圆又指着稍矮一些地独木桥说:“那我们一起去玩那边地独木桥吧,这个矮一点,你该不怕了吧!”哲哲还是一脸为难地样子说:“我不想去,还是你自己去吧.”说着就去玩小推车了.就这样圆圆只能独自一人去玩了……,一连许多日子,虽然老师在不断地鼓励幼儿,但是运动时段里像圆圆那样去攀爬网运动地小朋友较其他地方地要少许多.
场景二:
在提供地运动器械地基础上,幼儿教师们增加了一些小道具:如瓢虫帽子、软布小花、软塑积木、用纸板箱制作地猫咪、钓竿及幼儿绘画地小鱼等,创设出给小猫喂鱼(设置了独木桥)、瓢虫种花(设置了攀爬网)、造高楼等游戏情景.经过观察发现,这三项活动参与地幼儿人数不相上下.有意
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