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第七、八单元素养达标测试卷
(时间:90分钟分数:100分+10分)
题号
一
二
三
四
五
六
附加题
总分
得分
一、填一填。(每空1分,共24分)
1.一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算(小括号)里面的,再算()里面的。
2.每支钢笔15元,小明付了60元,买了()支。根据题意,题中的数量关系是()=()÷()。
3.计算125+(30-25)×20时应先算()法,再算()法,最后算()法,结果是()。
4.根据数量关系,填写下表。
物品名称
羽绒服
连衣裙
防晒服
单价(元/件)
310
27
数量(件)
31
14
总价(元)
672
540
5.计算30×[(25+15)÷8]时,先算(),再算(),最后算(),结果是()。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
32+36×4(32+36)×418×35-16+2718×(35-16)+27
180÷(6+3×4)720÷(36÷9×18)
7.张老师花60元买了12根跳绳,若要买20根这样的跳绳,一共要花()元。260元能买()根这样的跳绳。
8.10+10×10-10要使所得结果最大,添上括号后的算式应为(),要使所得结果最小,添上括号后的算式应为()。
二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.算式中只有乘除法的,要先算乘法,再算除法。()
2.在没有括号的混合运算中,要按照从左到右的顺序计算。()
3.单价=总价÷数量。()
4.15+25÷25+15=40÷40=1。()
5.从条形统计图中很容易看出各种数量的变化情况。()
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下列算式中,最后一步计算除法的是()。
A.90-30×2÷4B.(50-14)×4÷2C.80-[15×(6÷3)]
2.同学们参观博物馆,三年级去了110人,四年级去了150人,买门票时四年级比三年级多花了840元,每张门票()元。
A.40B.21C.24
3.条形统计图的优点是()。
A.用数字表示数量的多少,简单明了
B.用直条表示数量的多少,形象直观
C.根据直条的高低,便于观察数据变化
4.下面算式中,去掉括号不改变运算顺序的是()。
A.(13×12)+(45÷3)B.(72-18÷2)×3C.(25+5)×(30-20)
5.将算式11+70=81,81÷3=27写成综合算式是()。
A.11+70÷3=27B.(11+70)÷3=27C.(11+70)÷(81÷3)=27
四、计算。(共30分)
1.直接写出得数。(6分)
780÷3=150×6=470-190=
3+7×5=25+75÷5=4×80-50=
2.计算下面各题。(18分)
350+450÷50×3720÷36+480÷8
(78+22×5)÷4500-(13+17)×12
(36+47)×(86-78)400÷[(56+44)÷25]
3.先填,再列综合算式。(6分)
310+170450÷1589-73
÷64+
720÷
五、统计天地。(共10分)
1.下面是四(1)班运动会成绩统计图。(6分)
(1)上图中,1格代表()人。
(2)四(1)班获得()的人数最多,有()人;获得()的人数最少,有()人。
(3)四(1)班获得名次的一共有()人。
2.青少年广场各活动小组人数情况统计如下。(4分)
青少年广场各活动小组人数情况统计图
(1)舞蹈组和武术组一共有()人。
(2)书法组的人数是合唱组的()倍。
(3)参加各活动小组的一共有()人。
(4)任意写出一组你从统计图中获得的信息:(舞蹈组比合唱组多10人(答案不唯一))。
六、解决问题。(共21分)
1.新生活超市购进14袋苹果,每袋50千克。经过挑拣,店员挑
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