高一英语译林版2020必修第三册同步课件 Unit 1 Reading (1).pptxVIP

高一英语译林版2020必修第三册同步课件Unit1Reading(1)本课件涵盖了高一英语必修第三册第一单元Reading(1)的重点内容,包括课文标题和作者、课文大意、生词表、重点句子分析、语法知识点等。同时还提供了课文内容梳理、习题练习、朗读训练等丰富的学习资源。AabyAakritiShrestha

课文标题及作者本课文的标题为《TheSecretGarden》该课文的作者是英国著名儿童文学作家FrancesHodgsonBurnettFrancesHodgsonBurnett是一位在19世纪末20世纪初极为著名的儿童文学作家,她以创作出色的儿童小说而闻名,《TheSecretGarden》就是她最著名的代表作之一。

课文大意小说《TheSecretGarden》讲述了一个孤独、郁闷的女孩玛丽在一座神秘的花园里逐步找到生命的希望和快乐的故事。小说描述了玛丽如何从一个烦躁、自私的孩子成长为一个富有同情心和激情的人,最终通过发现并修复这座秘密花园而获得内心的治愈与自我认识。

生词表单词释义secret秘密的、隐藏的garden花园lonely孤独的gloomy阴郁的、忧郁的gradually逐渐地hope希望joy快乐、喜悦selfish自私的empathy同情心passion热情healing治愈self-awareness自我认识

重点句子分析小说《TheSecretGarden》的核心主题是个人成长和心灵治愈。主人公玛丽从一个孤独、郁闷、自私的孩子逐渐成长为一个富有同情心和热情的人。通过修复并重新发现神秘的花园,玛丽获得了内心的治愈和自我认识。

语法知识点时态本课文使用了现在时和过去时两种主要时态来描述故事情节的发展。比较级和最高级通过使用比较级和最高级,突出了玛丽性格和心理状态的变化。被动语态被动语态的使用突出了花园被遗弃和被重新发现的过程。

课文内容梳理1引言小说《秘密花园》讲述了一个孤独、郁闷的女孩玛丽如何在一座神秘的花园里重新找到生命的希望和快乐。2玛丽的成长开始时,玛丽是一个烦躁、自私的孩子。但通过在花园里的探索和修复,她逐渐变得富有同情心和热情。3花园的重生被遗弃已久的花园最终被重新发现和修复,成为玛丽内心治愈和自我认识的载体。

课文理解题本文的核心主题是什么?个人成长和心灵治愈主人公玛丽的性格特点是如何变化的?从孤独、郁闷、自私逐渐转变为富有同情心和热情的人。玛丽通过发现和修复秘密花园获得了什么?内心的治愈和自我认识。

课文写作练习写作提示根据自身经历和对课文的理解,尝试以玛丽的视角写一篇日记,描述她在发现并修复秘密花园后的内心变化和成长。写作要求体现玛丽从一开始孤独、郁闷到最后充满希望和快乐的情感转变突出玛丽性格和心智的成长,如从自私到富有同情心和热情描写玛丽如何通过修复花园获得内心的治愈和自我认识写作建议可参考小说原文的语言风格,运用现在时和过去时态,比较级和最高级等语法知识,生动形象地表达玛丽的成长历程。示例日记今天我终于打通了通往那个神秘花园的大门。当我踏入这片被遗弃已久的秘境时,内心顿时充满了久违的希望和喜悦。我开始认真修剪花草,清理杂草,终于让这儿重现往日的生机和美丽。随着花园慢慢苏醒,我也感觉自己正在发生巨大的变化——从一个孤独、烦躁的孩子,逐渐成长为一个富有同情心和热情的人。我要珍惜这来之不易的内心治愈,并将之化为前进的力量。

课文朗读练习情感表达通过朗读练习,学生可以学习如何准确地表达文章中人物的情感和心境,让文章内容更生动有趣。语音训练朗读能锻炼学生的语音表达能力,如音量、节奏、语调等,提高整体朗读效果。文本理解朗读过程中,学生需要深入理解文章内容和意义,促进对课文的全面把握。自信培养通过朗读练习,学生可以增强自信,锻炼公众演讲的能力,为将来的学习和生活打下基础。

课文背诵训练1整体把握理解课文主题和情节发展2逐段熟记反复朗读、背诵每一段内容3语言表达注重语音、语调、情感的准确传达通过持续的背诵训练,学生可以更深入地理解课文内容,并提高朗读表达的技巧。首先要整体把握课文的主题和情节发展脉络,然后逐段反复朗读、背诵,最后注重语音、语调以及情感的准确传达。通过循序渐进的背诵训练,学生可以达到对课文内容的娴熟掌握。

课文补充阅读想进一步了解《秘密花园》这部经典作品,可以阅读一些相关的补充读物。比如《玛丽的花园历险》,讲述了玛丽如何从一个自私孤独的小女孩,逐步成长为富有同情心和热情的人,治愈自己的内心创伤。还有《神奇的秘密花园》,详细描绘了那片美丽神奇的花园是如何从废墟绽放出生机和活力的。

课文拓展阅读如果你想进一步了解《秘密花园》这部经典作品,可以阅读一些相关的拓展读物。例如,《玛丽的花园历险》详细描述了主人公玛丽从一个孤独、自私的小女孩,如何逐步蜕变为富有