行管教辅人员聘任轮岗方案.docx

行管束辅人员聘任轮岗方案

为深入落实落实《湖北省事业单位岗位设置管理试行看法》、阳襄市《关于加快推动全市事业单位人事制度改革的看法》，进一步深入学校内部管理，优化我校行管束辅队伍整体结构，提升学校教育教学管理水平和整体办学效益，特制定本方案。

一、指导思想

为适应学校四个一流总体发展要求，坚持德才兼备、注重实效和公平、公开、竞争、择优的原则，以强化活力和提升行管束辅服务水平为导向，体现岗位绩效和持续强化、历练的现代管理理念，在现有的岗位编制数额内，全面推行岗位管理和绩效工资制度，逐步实现我校人事管理由身份管理向岗位管理转变，形成人尽其才、人尽其用的新型用人机制。

二、基本原则

1．行管束辅人员结合个人实际选择岗位，学校和应聘对象执行双向聘任、双向选择；

2．在同一岗位工作满5年，年龄在50周岁以下原则上执行岗位替换，特别专业岗位除外。

三、聘任条件

1．政治思想素养好，有合格的职业道德。

2．学历达标，具有相应的岗位执业资格。

3.遵守教育法规，落实党的教育方针，熟悉岗位使命职能，能适应和胜任岗位工作必须要。

4.爱岗敬业，具有让服务对象、对口单位和教师、同学、家长满意的敬业精神。

5.身体健康，能坚持正常工作。

四、聘用程序

1.学校公布各部门的定编指数和岗位使命。

2.个人填写择岗意向书。

3.各处室负责人依据应聘个人填写的意向书和聘任原则提出聘用人员名单，交主管校长和校长办公会协调研究。

4.校长审核，并在择岗意向书上签署看法后将其意向书返还本人。

5.所有参加聘任人员的择岗意向报经校长宣布，并以行文形式下发、备案。

五、聘任岗位设置

行管束辅人员岗位设置〔不含中层以上干部，共55人。〕

〔一〕校办、纪委〔9人〕

劳资员1人；档案、保密员1人；校史资料收集、宣扬文秘员2人；工作人员2人；收发员1人；司机2人。

〔二〕教务处〔15人〕

教务员2人；学籍室2人；实验室5人、招生办1人、教研、继教员1人、图书室4人。

〔三〕学工处〔4人〕

政教员2人；宿舍管理员2名。

〔四〕总务处〔12人〕

水电管理员2人，绿化管理员2人，医务室2人，总务管理员2人，会计人员4人。

〔五〕后勤处〔4人〕

食堂管理员2人，基建管理员1人，门面房管理员1人。

〔六〕现代教育技术处〔7人〕

校电视台1人,电教员1人,多媒体教室管理、校园网络管理与维护4人,比赛及档案管理1人。

〔七〕保卫科〔2人〕工作人员2人。

〔八〕老干科〔2人〕工作人员2人。

〔九〕教研处、团委、工会、妇委会暂不设工作人员岗位。

六、落聘、拒聘人员相关待遇及处理方法

1.落聘的认定及政策。

〔1〕未被学校任何处室选聘者视为落聘。

〔2〕落聘人员无学校集体福利。1-3个月之内，可领取个人全额工资的80%；4-6个月内，可领取个人全额工资的50%(假设调出本校，则从未上班的时间起停发其工资和各种福利待遇)；超过6个月者，学校停发其全额工资，且按自动离职处理。

〔3〕学校同意落聘人员申请调出本单位。

2.拒聘的认定及政策。

〔1〕以下状况之一者均属于拒聘：本人择岗意向未得到满足，又不接受学校安排者；不符合内退条件而申请内退，未被批准且不上岗者；符合内退条件，但未被批准、又不上岗者视为拒聘。

〔2〕凡拒聘者，学校从拒聘下月起停发其工资和福利待遇，不与其办理调动手续。

本方案的解释权在校长办公会。

篇2:小学教师校长交流轮岗实施方案

z小学教师校长交流轮岗实施方案

为进一步促进城乡义务教育协调均衡可持续发展，优化我区学校教师合理配置，全面夯实教育内涵发展的基础，依据z区教育局《z区学校〔幼儿园〕教师校长〔园长〕交流轮岗实施办法〔试行〕》的通知〔仑教〔2014〕43号〕，制定本实施方案。

第一条以实现我区学校教育高位均衡发展、加快实现教育现代化为目标，不断促进教师资源合理配置，优化教师队伍结构，提升教师队伍整体素养，强化教师队伍活力，为办好每一所学校提供有力确保。

第二条依据区教育局要求，教师校长交流应遵循以下原则：

〔一〕促进均衡。均衡合理配置教师资源，优化教师队伍的学科结构、职称结构和年龄结构，缩小校际差距，缩小城乡差距，努力办好每一所学校，促进每一个同学健康成长。

〔