黑龙江省大兴安岭市漠河县一中新学年高中数学第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1.4直线与平.docx

黑龙江省大兴安岭市漠河县一中新学年高中数学第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1.4直线与平.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共12页,其中可免费阅读10页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
黑龙江大兴安岭市漠河县一中新学年高中数学第二章点直线平面之间的位置关系该章节主要介绍直线与平面和平面的关系,包括它们的定义性质以及它们的空间应用1知识与技能学生需要掌握直线与平面的三种位置关系平行相交垂直学生可以将这些概念以图形形式表示出来,也可以借助工具书来帮助理解2过程与方法学生需要通过阅读教材,结合身边的实物,进行实际操作,增强对知识点的理解3情感态度与价值观学生需要培养空间想象和全面思考问题的能力,并提高解决问题的能力4方法指

2。1。4直线与平面、平面与平面的位置关系

一、学习目标:

知识与技能:掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面、平面与平面的位置关系

过程与方法:学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系

情感态度与价值观:进一步培养学生的空间想象和全面思考问题的能力

二、学习重、难点

学习重点:直线与平面的三种位置关系及其作用、平面与平面的位置关系及画法

学习难点:直线与平面、平面与平面的位置关系的判断

三、学法指导:通过阅读教材,联系身边的实物思考、交流,从而较好地完成本节课的教学

目标。

小班实验班完成全部,平行班80%以上

四、知识链接:1、空间两直线的位置关系(1)相交;(2)平行;(3

文档评论(0)

150****6040 + 关注
实名认证
内容提供者

互联网产品运营推广以及k12教育内容。

1亿VIP精品文档

相关文档