小学数学_三位数乘一位数教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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《三位数乘一位数P98-—P99页》教学设计

学习目标:

1、结合具体情境,掌握整百数乘一位数的口算及三位数乘一位

数的笔算。

2、结合现实情境,体三位数乘一位数估算的方法和策略,培

养学生的估算意识。

3、能主动参与算理、算法的探究过程,在探究和交流的过程中

学会与他人合作,获得成功的体。

教学重、难点:

1、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法,

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