大班主题课件《给动物找工作》PPT课件教案图片.pptx

汇报人：2023-12-20大班主题课件《给动物找工作》PPT课件教案图片

目录课程介绍与目标动物世界与职业探索给动物找工作：创意与实践互动环节：角色扮演与游戏体验知识拓展与延伸活动总结回顾与课程评价

01课程介绍与目标Part

课件背景及目的动物王国里的动物们都有自己的特长和技能，但他们并不知道如何将这些技能用于工作。为了帮助动物们找到适合自己的工作，我们设计了这个主题课件。背景通过这个课件，我们希望学生们能够了解不同动物的特点和技能，培养他们的观察力和想象力，同时激发他们对动物王国的兴趣和好奇心。目的

学生将能够了解不同动物的特点、习性和技能，以及这些特点如何与不同的工作相匹配。知识目标能力目标情感目标学生将能够运用观察、比较和分类的方法，分析动物的特点和技能，并尝试为它们找到合适的工作。通过这个课件，我们希望学生能够培养对动物的喜爱和尊重，以及对待工作的认真和热情。030201教学目标与要求

这个课件适用于幼儿园大班的学生，他们对动物有一定的了解，并具备一定的观察力和想象力。这个课件建议安排2个课时进行，每个课时约40分钟。第一课时主要介绍动物的特点和技能，第二课时则着重于为动物找工作并进行总结和分享。适用对象及课时安排课时安排适用对象

02动物世界与职业探索Part

动物种类及其特点哺乳动物包括人类、灵长类、猫科动物等，具有高度的智力和社交能力。昆虫数量庞大，种类繁多，具有复杂的生命周期和独特的生存策略。鸟类拥有羽毛、喙而无牙、硬壳的卵和高度发达的代谢功能，能飞翔于天空。鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过鳍和尾部的摆动在水中游动。

1423动物习性与职业关联蜜蜂与采蜜工蜜蜂勤劳、有组织性，与采蜜工人相似，都能采集花蜜并生产蜜糖。猎豹与运动员猎豹奔跑速度极快，与田径运动员在速度和爆发力方面有相似之处。大象与搬运工大象力大无穷，能够搬运重物，类似于搬运工人的工作。啄木鸟与木匠啄木鸟善于在树木上啄洞筑巢，与木匠使用工具进行木材加工有相似之处。

动物世界中的“工作”概念觅食行为动物为了获取食物而进行的各种活动，如捕食、采食等。社会行为动物在群体生活中形成的各种行为规范和角色分工，如蜜蜂的分工合作、狼群的等级制度等。繁殖行为动物为了繁衍后代而进行的配对、筑巢、孵化等行为。领地行为动物为维护自己的生存空间而进行的各种防御和攻击行为。

03给动物找工作：创意与实践Part

创意构思：为动物设计合适工作观察动物特性了解不同动物的习性、技能和身体特点，为它们设计合适的工作岗位。激发创意想象鼓励孩子们大胆想象，为动物创造出有趣、富有创意的工作场景。设定工作角色根据动物特性，为它们设定不同的工作角色，如警察、消防员、邮递员等。

STEP01STEP02STEP03实践操作：动物工作场景搭建选择搭建材料引导孩子们根据动物的工作角色，设计相应的工作场景，如警察局、消防站、邮局等。设计工作场景动物模型制作鼓励孩子们动手制作动物模型，或使用现有玩具动物进行角色扮演。提供多种搭建材料，如积木、纸箱、布料等，让孩子们自由选择。

总结与反思在活动结束后，组织孩子们进行总结与反思，分享他们在活动中的收获和感受，同时引导他们思考如何更好地保护动物和它们的生存环境。情景表演组织孩子们进行情景表演，展示动物们在工作场景中的表现。故事讲述引导孩子们讲述自己为动物设计的工作故事，锻炼他们的语言表达能力。作品展示将孩子们的作品进行展示，让他们互相欣赏、交流和学习。成果展示：动物工作情景再现

04互动环节：角色扮演与游戏体验Part

孩子们可以选择自己喜欢的动物角色进行扮演，如猫、狗、兔子等。动物角色选择另一部分孩子则扮演雇主，他们需要发布招聘信息并选择合适的动物来填补职位空缺。雇主角色设定动物和雇主之间可以进行互动，例如动物展示自己的技能和特长，雇主则根据需求进行选择。角色互动角色扮演：孩子们扮演动物和雇主

游戏体验：模拟动物找工作过程游戏规则介绍老师向孩子们介绍游戏规则，包括如何发布招聘信息、如何应聘以及如何选择工作等。游戏过程引导老师引导孩子们按照规则进行游戏，确保游戏的顺利进行。游戏结果展示游戏结束后，老师将展示游戏结果，让孩子们了解不同动物找到了哪些工作。

孩子们可以分享自己在游戏中的感受，例如扮演动物或雇主的体验、找到工作的喜悦等。分享感受孩子们还可以分享自己在游戏中获得的收获，例如了解了不同动物的特点和习性、学会了如何与他人合作等。分享收获最后，老师将对孩子们的分享进行点评和总结，帮助孩子们进一步巩固所学知识。老师点评分享交流：孩子们分享感受和收获

05知识拓展与延伸活动Part

动物与人类的关系引导幼儿思考动物在人类生活中的作用，如宠物、工作伙伴、食物来源等，并讨论人类应该如何对待动物。动物分类与特点通过图片、视频等形式，向幼儿展示不同种类的动