重庆市大足中学2024年高考冲刺语文模拟试题含解析.doc

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重庆市大足中学2024年高考冲刺语文模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

电子商务为农民脱贫致富提供了“金钥匙”。我国许多农村地区贫困是因为地处偏远、交通落后、信息闭塞和市场化程度低,但这些地区仍有不少特色农产品和优势资源,发展电子商务可以突破购销的时空限制,有效解决贫困地区特色产品市场不畅、渠道闭塞等问题。通过“互联网+”的电商扶贫开发新模式,授人以渔,可充分挖掘贫困地区优质资源、提升资源价值,打造特色产业、培育支柱财源,在这个过程中既可增强贫困农户的技能,提高其致富能力,还能带动当地交通、仓储、物流等基础设施发展,实现“造血式扶贫”,有力助推打赢脱贫攻坚战。

(摘编自乔尚奎《农村电商为乡村振兴插上“金翅膀”》,《学习时报》2018年9月7日)

材料二:

(摘编自网络公开资料《2018年中国农村电商行业发展报告》)

材料三:

农村电子商务基础设施体系建设存在以下主要问题。一是缺乏本土农产品电商交易平台完全依托第三方交易平台销售,使得相关产业发展完全受制于第三方平台,无法做强做大极具本土优势的产品和品牌。二是通信基础设施与电商服务站点建设不均衡。宽带网络存在网速慢、运行不稳定、流量费用高等情况,光纤网络覆盖率和普及率还不够高;村一级电商服务站普及率地区差异较大,在农产品电商发展较为成熟的地区能实现基本覆盖,在发展起步较晩的地区覆盖率则较低。三是溯源体系建设缓慢,信用体系亟待完善。极少数农户缺乏基本的契约精神,在和企业合作的时候只重视现实利益,经常出现毁单、毁约的情况。四是乡镇物流发展落后,商户物流成本居高不下。县域以下乡镇物流基本上还是一片空白,因物流导致农产品不能及时送出而出现腐烂、损坏等现象。五是农产品标准化程度低,优质品牌建设滞后。农产品标准化程度仍然较低,缺少生产、加工标准。对于申请具有地理名称标识的农产品商标,一般企业没有实力和能力完成申请,只能由一些龙头企业在政府相关部门的引导下共同实施申请才能完成。

(摘编自侯振兴《夯实基础设施体系建设为农村电商发展提供支撑》,《甘肃日报》019年4月3日)

材料四:

农村电商从无到有、快速勃兴,为广阔乡村架设了重要的交易平台,给越来越多的普通农民提供了致富的可能性。近年来,在浙江、江苏、福建等地,一批远近闻名的专业“淘宝村”纷纷涌现。每逢“双11”’到来之际,村子里都呈现出一派奔忙的火热景象。据统计,2018年,全国农村网络零售额达到1.37万亿元,同比增长30.4%;全国农产品网络零售额达到2305亿元,同比增长33.8%;农村网络销售吸纳了2800万农民就业。农村电商迅猛发展,为农产品上行开辟了新通道,为农民增收致富拓展了新空间。

对于农民来说,农村电商的一个鲜明优势,在于对接城市大市场、打开消费新市场。以农村电商为渠道,以往“藏在深山无人知”的特色农产品端上城市人的餐桌,而丰富多变的市场信,也得以“无延迟”地直达农户。正如基层干部所言,水电路气接通实现了“设施城镇化”,农村电商实现了“线上城镇化”。也应看到,尽管农村电商方兴未艾、前景广阔,但现阶段还存在着不少短板。这突出表现在:许多农村地区发展电子商务基础薄弱,县域以下乡村物流基础设施网络还有待完善,相关公共服务设施还不够健全,农民急需实用技能,但针对性强的帮扶与培训很难跟上。

(摘编自李浩燃《激活农村电商的致富潜能》,摘编自《人民日报》2019年2月28日)

1.下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是

A.从地区分布来看,东部地区农村网络零售市场份额远远领先于其他地区,达到78.63%,东北地区农村电商发展较为落后,发展空间大。

B.从全国农村电商零售额地区分布可以看出,经济越发达的地区,农村电商零售额在全国所占份额越大,经济欠发达地区所占份额较小。

C.2014至2017年间,我国农村网络零售额逐年快速增长,2017年达到了12448.8亿元,同比增长率也随着销售总额的快速增长逐攀新髙。

D.中国农村电商网络零售额持续增长,2018年上半年,农村地区网络零售额达到6322.8亿元人民币,超过2014年和2015年

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