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小班自我服务能力课程设计
课程目标
课程内容
课程实施
课程资源
课程效果
contents
目
录
01
课程目标
帮助幼儿认识自己的姓名、年龄、性别等基本特征,了解自己的喜好和兴趣。
自我意识
引导幼儿评价自己的表现和成果,培养初步的自我评价能力。
自我评价
教授幼儿基本的穿脱衣服、穿鞋袜、洗手洗脸等生活技能。
培养幼儿良好的卫生习惯,如饭前洗手、早晚刷牙等。
卫生习惯
基本生活技能
合作意识
引导幼儿学会与同伴合作,共同完成任务和游戏。
社交礼仪
教授幼儿基本的社交礼仪,如打招呼、道谢、道歉等。
02
课程内容
引导幼儿通过自我介绍,认识自己的姓名、年龄、喜好等基本特征。
自我介绍
情绪
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