2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关测试卷.docxVIP

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关测试卷

单选题（共20题）

1.新古典主义的代表画家有()。

新古典主义的代表画家有()。

A.拉斐尔

B.安格尔

C.德拉克洛瓦

D.米开朗基罗

【答案】B

2.王老师在执教《敦煌壁画》一课前，为掌握学生对壁画的了解情况，依据教学内容进行问卷调查和数据分析。这种做法是()。

王老师在执教《敦煌壁画》一课前，为掌握学生对壁画的了解情况，依据教学内容进行问卷调查和数据分析。这种做法是()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.阶段性评价

D.终结性评价

【答案】B

3.炉甘石属于

炉甘石属于

A.砷化合物类

B.黄铁矿

C.菱锌矿

D.赤铁矿

E.硅酸盐矿

【答案】C

4.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性

【答案】D

5.教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有()。

教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有()。

A.科学性

B.指导性

C.整体性

D.客观性

【答案】D

6.某地以汉画像石闻名。因此，当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于

某地以汉画像石闻名。因此，当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于

A.职业课程

B.校本课程

C.地方课程

D.国家课程

【答案】C

7.通过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等工艺流程完成的工艺美术品是（）。

通过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等工艺流程完成的工艺美术品是（）。

A.唐三彩

B.青铜器

C.粉彩

D.景泰蓝

【答案】D

8.王老师在讲到中国古代建筑的时候，没有在教室上课，而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式（）

王老师在讲到中国古代建筑的时候，没有在教室上课，而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式（）

A.室内授课

B.室外授课

C.参观活动

D.写生教学

【答案】C

9.下列属于张旭狂草作品的是（）。

下列属于张旭狂草作品的是（）。

A.《兰亭序》

B.《祭侄文稿》

C.《古诗四帖》

D.《鸭头丸帖》

【答案】C

10.宋老师在美术课程中将本地的画葫芦技艺带入了课程，课程演示了如何选取葫芦，以及具体操作，请学生结合当地文化特色进行艺术创作，最后请当地民间艺人进行评价指导。这种教学内容充分体现了（）。

宋老师在美术课程中将本地的画葫芦技艺带入了课程，课程演示了如何选取葫芦，以及具体操作，请学生结合当地文化特色进行艺术创作，最后请当地民间艺人进行评价指导。这种教学内容充分体现了（）。

A.注重培养学生的美术实践能力

B.美术是一门注重体验和实践的学科

C.课程资源的开发与利用

D.美术教材的多元化的体现

【答案】C

11.依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是()。

依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是()。

A.5个

B.7个

C.9个

D.10个

【答案】B

12.王老师在《画自己》鉴赏课中，给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像，因势利导启发学生思维。这一教学方法是（）。

王老师在《画自己》鉴赏课中，给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像，因势利导启发学生思维。这一教学方法是（）。

A.讨论法

B.参观法

C.情境法

D.比较法

【答案】C

13.美术的基本特征是()。

美术的基本特征是()。

A.视觉形象性

B.材料工具性

C.技能性

D.人文性

【答案】A

14.“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是（）的理想。

“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是（）的理想。

A.委罗内塞

B.丁托列托

C.乔尔乔涅

D.奇马布埃

【答案】B

15.硝酸苯汞作为眼用制剂中的

硝酸苯汞作为眼用制剂中的

A.渗透压调节剂

B.增溶剂

C.抑菌剂

D.助悬剂

E.黏度调节剂

【答案】C

16.齐白石所言“妙在似与不似之间”的视觉形象特征是()。

齐白石所言“妙在似与不似之间”的视觉形象特征是()。

A.幻象

B.意象

C.抽象

D.具象

【答案】B

17.胡老师在上“爱心坐