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感受诸葛亮的笑──《草船借箭》教学案例
汇报人：
2023-12-24
目录
CONTENTS
引言
诸葛亮人物分析
《草船借箭》故事背景及情节梳理
诸葛亮“笑”的内涵解读
学生阅读体验与感悟分享
教学方法与手段探讨
总结回顾与展望未来
引言
知识与技能
通过学习《草船借箭》，学生能够了解三国时期的历史背景，掌握诸葛亮等人物的性格特点和智谋手段，提高阅读和理解能力。
过程与方法
通过小组讨论、角色扮演、演讲等方式，学生能够深入探究文本内涵，培养批判性思维和表达能力。
情感态度与价值观
通过学习诸葛亮等历史人物的精神品质，学生能够树立正确的历史观、人生观和价值观，增强民族自豪感和文化自信心。
文
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