课件三角形同课异构课件.ppt

再见导入新课生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形教学目标使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性。经历度量三角形边长的实践活动，理解三角形三边不等的关系。通过引导学生自主探索、动手操作、培养初步的创新精神和实践能力。认识三角形边边边三角形边边边由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。你能总结下三角形有什么特点吗？三角形有三个角。三角形有三个边。三角形有三个顶点。从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。高为什么生活中用到三角形呢？试着自己做一个三角形，然后在一个平面，拉动每条边，看三角形是否容易变形？三角形具有稳定性。ADCB讨论：从A到D，怎么走最近？ADCBACB,ABD可以看作两个三角形，那么ADAC+ADADAB+BDADCB三角形任意两边的和大于第三边。AC+ADADAB+BDAD三个角都是锐角的三角形，叫做锐角三角形。按角来分类，三角形可以分为：有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。有一个角是直角的三角形，叫做直角三角形。三条边都相等的三角形叫做等边三角形。按边来分，三角形可以分为：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两条边叫做三角形的腰，另外一条边叫做底。两条腰的夹角叫做顶角。另外两个角叫做底角。两个底角相等。底角底角顶角腰腰底将三角形三个角切下来，再拼在一起。看看有什么发现。三个角能拼成一个平角，180度。三角形内角和是180度。课堂小结由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形具有稳定性。三角形任意两边的和大于第三边。三个角都是锐角的三角形，叫做锐角三角形。有一个角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。三条边都相等的三角形叫做等边三角形。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。等腰三角形中，相等的两条边叫做三角形的腰，另外一条边叫做底。两条腰的夹角叫做顶角。另外两个角叫做底角。两个底角相等。三角形内角和是180度。课堂练习从长度分别为3厘米、5厘米、8厘米、4厘米的4根小棒中选出3根，围成一个三角形。你准备怎么选？为什么？3厘米，4厘米，5厘米，因为8厘米的，其他两个任意相加都不大于8。在一个直角三角形中，已知一个锐角是35度，另一个锐角是多少度？180-90-35=55度做房屋的屋架是运用了三角形的什么特征？稳定性习题答案练习十四（第86页）1.锐角三角形直角三角形钝角三角形2. 加固成三角形3. 第二种，三角形具有稳定性4. （1）√ （2） √ （3）× （4）√5-8. 略9. （1）三边相等就是等边三角形， 三个角都是60度。 （2）180-96=84度 84÷2=42度 （3）一个角是直角 另外一个是90度-40度=50度10. 180-70-70=40度11. 不能，因为4+6=10。12. （1）分成直角三角形，和直角等腰 三角形 （2）都是360度13-15.略16. 360度 720度17. 1，3，6，10