高考物理复习题带答案解析(可打印)(83).docx

高考物理复习题带答案解析(可打印)(83).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高考物理复习题带答案解析(可打印)

物理

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx

学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单选题(共10题,总计0分)

1.(单选)如右图所示,将条形磁铁插入闭合线圈,第一次用时0.2s,第二次用时0.5s,并且两次磁铁的起始和终止位置相同,则

A.第一次线圈中的磁通量变化较大

B.第一次电流表eq\o\ac(○,G)的最大偏转角较大

C.第二次电流表eq\o\ac(○,G)的最大偏转角较大

D.若断开开关k,电流表eq\o\ac(○,G)均不偏转,故两次线圈两端均无感应电动势

2.(单选)在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,相互猛推一下分别向相反方向运动,假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于()

A.推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力

B.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度

C.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间;

D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小。

3.(单选)设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s.现有四个不同物体的运动图像如图所示,物体C和D的初速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图像是

4.(单选)不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛的物体,从抛出至回到原点的时间为t。现在在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板后以原速率弹回(撞击所需时间不计,g=10m/s2),则此时物体上升和下降的总时间约为 (C)

A.0.5tB.0.4t

C.0.3tD.0.2t

5.一个质量为2kg的物体在合外力F的作用下从静止开始运动。合外力F随时间t变化的关系如图示,则物体匀加速运动的加速度大小为,速度达到最大值的时刻是.()

6.(单选)甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v﹣t图中(如图),直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是()

A.

在0﹣10s内两车逐渐靠近

B.

在10﹣20s内两车逐渐远离

C.

5﹣15s内两车的位移相等

D.

在t=10s时两车在公路上相遇

一、单选题

7.如图4所示,实线为方向未知的三条电场线,a、b两带电粒子从电场中的O点以相同的初速度飞出。仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图中虚线所示,则()

图4

A.a一定带正电,b一定带负电

B.a的加速度减小,b的加速度增大

C.a的电势能减小,b的电势能增大

D.a的动能减小,b的动能增大

8.如下图所示,a、b是地球表面上不同纬度上的两个点,如果把地球看作是一个球体,a、b两点随地球自转做匀速圆周运动,这两个点具有大小相同的()

A.线速度B.角速度

C.加速度D.轨道半径

9.(2012·新课标全国卷)如图,一载流长直导线和一矩形导线框固定在同一平面内,线框在长直导线右侧,且其长边与长直导线平行.已知在t=0到t=t1的时间间隔内,直导线中电流i发生某种变化,而线框中的感应电流总是沿顺时针方向;线框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右,设电流i正方向与图中箭头所示方向相同,则i随时间t变化的图线可能是()

10.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.

举例如下:如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=eq\f(M+m,M+msin2θ)·gsinθ,式中g为重力加速度.

对于上述解,某同学首先分析了等号右侧物理量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项()

A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

B.当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

C.当M?m时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档