中考语文复习专题 中考作文指导课件.pptx

2024年中考语文复习专题★★

中考作文指导;请以“我不由得加快了脚步”为开头，写一篇文章。

要求:(1)题目自拟；(2)文体自选(诗歌除外)；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实姓名和校名。;从命题特点来看，本次中考作文题中，“我不由得加快了脚步”这句话出自七年级下册的课文《紫藤萝瀑布》。从教材出发进行写作，这是今年中考作文命题的一大特色，也是一个很重要的信号——作文教学一定要回归课本，扎扎实实落实教材内容，培养和提升学生的语文素养。此题的设计，既充分体现了“课内长筋骨，课外长血肉，生活长见识”的大语文观，有助于唤醒考生独特的生命体验，也强调了回归教材的重要性，作文学习回归教材契合了新课标改革的方向，需要引起师生的重视。;从立意来看，本次中考作文题意在引导考生关注自身的个人价值，体现了立德树人的新时代教育的根本任务。“加快脚步”的原因是本次作文立意的关键，可能是因为看到了让“我”感动的场面，可能是“我”内心坚定了某种想法，可能是“我”急需去做一件力所能及的事情……这些都会让“我加快了脚步”。“加快了脚步”，可以理解为积极追寻，勇往直前的信念，也可以理解为勇于奋斗、敢于担当的精神。这促使考生在审题立意、构思作文时，将目光关注到自身的个人价值中，彰显考生的自信、乐观、对待问题的积极态度。;从选材来看，本次中考作文题以“我不由得加快了脚步”为开头，考生可结合个性化的生活展开合理联想，选材可以很多样，思路可以很广阔。考生可通过对题目进行不同角度的提问来打开思路，抒发真情实感，感悟生活。

从文体来看，本次中考作文题以“我不由得加快了脚步”为开头，要求考生做到文体鲜明，主体“我”带有强烈的主观色彩，适合写记叙文，能引导考生行文时从自己的生活体验中出发，抒发考生的真情实感。;展望(2022·广东)

我不由得加快了脚步，顺着这片芦荡走去，沿途“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。尽头，却是一片繁花似锦，百鸟鸣啼，向着太阳，充满对未来的展望……

“惊起却回头”，回首，我不觉一怔。数月以前，那土地还只是一片荒凉破败、凄寒偏僻。我只是望了一眼，便心生退意，匆匆离去。此后风雨日日夜夜抽打着那片土地，晦暗与一股若有若无的死气沉寂其中，而我只是站在阳台上望着，不曾有走出去的勇气。;狂风叫嚣着那片土地，雷电轰鸣着那片天空，后来啊，远山青葱，骄阳热烈，一切经历了暴动又重归于平静。

清晨，山雾氤氲，溪流汩汩，我借一缕日光照亮前方，又借一滴露水涤去退意，迎着微风拂面，笑看生灵百态。良辰美景，我不由得加快了脚步，顺着这片芦荡走去，走出去，只见那百卉萌动，莺鸣燕啼。不可思议，那一朵朵花在暖阳的照耀下恣意生长，向着太阳，焕发出新生的生命的荣光。;何故?数月以前那不过是一片被黑云骤雨笼罩着的土地，如今却是在湛蓝天空下闪耀着生命的倔强，百花向阳生长，向光明未来展望。又想到那花的种子在大地之下忍受着黑暗与孤寂，那花的枝茎在凄风苦雨中兀自生长……;转眼，恍然大悟，那是对未来的展望。花因为经历过至暗，才会展望光明；也因为对峙过风雨，才会展望生长。因为展望，所以“任尔东西南北风”，花自坚强；因为展望，所以纵那黑夜与雷电俱至，花自坚守；因为展望，所以尽管无人问津，花自向阳而生。此刻骄阳不躁，微风正好，百鸟争鸣，为那片花海诉说着对光明未来的展望。君不见，那洪水猖獗之时，无数消防员战士用己身去阻；那疫情肆虐之际，无数白衣天使用生命去挡；那国家摇摇欲坠、生死存亡之秋，无数仁人志士披星戴月去战——因为他们有对未来的展望。;人生不如意事十之八九，这一路来多少磕磕绊绊风风雨雨，又有多少坎坷险阻失意挫败。但青春不会止步，不应踌躇、只顾扼腕叹息，一定要向前看，像那片土地上的花朵一样，展望未来。;我不由得加快了脚步，凤凰花开的季节里，注定青春飞扬。走，走出去，勇敢地走出那片阴郁，少年鲜衣怒马，无畏挫败。卸去旧装，展望未来，抵过挫败，以梦为马，热血凝繁霜，彼方尚有光。展望，“草木蔓发，春山可望”!;点评:

立意:本文立意深远，构思巧妙，作者从破败凄寒、死气沉沉的荒土到芳香馥郁、焕发新生的乐土的蜕变中，将“百花向阳生长，向光明生长”与“无数仁人志士追求光和热，展望未来”精神联系起来，凝聚出无惧失意挫败，向光明未来展望之主题，层层深入，立意深刻。;选材:作者以百花争鸣，向阳而生的姿态与在危难之际挺身而出的无数消防战士、白衣天使、仁人志士作为本文素材，新颖别致，而又不乏思想深度。

结构:本文非常符合文题的写作要求，以“我不由得加快了脚步”为开头，紧接着以一段优美的景物描写引入，衔接自然而流畅。文章采用象征的手法，由百花的重生怒放、“展望”光明联想到消防战士、白衣天使、仁人志士的自我牺牲，并以“展望