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三角形的特性及三边关系梁文杰
找出下面物体中的三角形。
(3)摆一摆，看看能否用选定的三根小棒摆成一个三角形。把每次研究的结果记录在表中。（如果摆不成，也记录在表格里。）小组活动要求:(1)从四根小棒中任选三根，尝试摆一个三角形。(2)记录每次使用的小棒的长度。实验次数小棒的长度能否围成三角形画“√”或“×”第一根小棒第二根小棒第三根小棒1234
实验次数小棒的长度能否围成三角形画“√”或“×”第一根小棒第二根小棒第三根小棒12345√10cm8cm4cm10cm8cm5cm√5cm8cm4cm√10cm5cm4cm×9cm5cm4cm×
自己画一个三角形，测量出每条边的长度，并用式子表示出三边关系，验证这个结论。试一试
1.下面哪几组中的三条线段可以围成一个三角形？为什么？2cm＋4cm＝6cm×5cm＋2cm＞5cm5cm＋5cm＞2cm√6cm＋2cm＞5cm6cm＋5cm＞2cm2cm＋5cm＞6cm√5cm＋2cm＞5cm2cm＋5cm＞6cm学以致用
2、小丽从家去学校走哪条路最近？为什么？实际运用
通过今天的学习，你收获了什么？课堂小结
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