教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品有答案.docx

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题

1.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

2.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

3.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

5.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

二.填空题

1.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题

1.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

2.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

3.用手测量最准确。（??）

4.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

5.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

6.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

四.连线题

1.三只青蛙跳远，请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。

五.简答题

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.D

二.填空题

1.比较高矮；比较长短；比较大小

2.首尾

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.5；6

6.相同

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

4.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.9；2；3