九年级历史第六单元 资本主义制度的初步确立（高频非选择题25题）（原卷版）.docx

第六单元资本主义制度的初步确立

精选高频考题25题·非选择题

1．（2022秋·江西吉安·九年级校联考期中）从14世纪到18世纪，是资本主义产生和发展的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一??文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。

——保罗·富尔《文艺复兴》

(1)材料反映的观点是什么？它的内涵是什么？

材料二??文艺复兴对葡萄芽和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时间，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈东民《欧洲文十五讲》

(2)材料二中的“航海”是指什么事件？“向外看”是指西欧人的什么罪恶行径？

材料三??“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军；皆属违法。……”

——《权利法案》

(3)根据材料三，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权利？它的颁布有何重大意义？

(4)综合上述材料，指出18世纪以前对欧洲资本主义社会的产生起推动作用的历史事件或现象。

2．（2022秋·山东淄博·八年级统考期中）英国以一种强大的综合国力，强劲的手腕在世界的舞台上演出，第一次把人类带入了现代化大门，开创了一个工业性的大国。阅读材料，回答问题。

材料一??1640-1688年，英国进行资产阶级革命，时间长达48年。期间，英国进行了两次内战，经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国主”军事独裁统治、斯图亚特王朝复辟等曲折过程。1688年，经过各方的妥协，英国通过不流血的政变——“光荣革命”结束了资产阶级革命。

——摘自《世界历史教师教学用书》

(1)根据材料一，概括英国资产阶级革命的特点。

材料二??光荣革命后，英国建立了一个合适的政治制度。这个制度保证社会有宽松、和平的环境，有利于人们追求个人目标，发挥创造力。在市场供求的实际问题面前，技术发明不断产生……建立以机器或以机器协作为基础的工厂，具有强大的生产率优势……进入9世纪中期，英国基本实现了工业化，工场手工业发展为大机器生产，并成为以轻纺工业为主导的工业国。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

(2)据材料二概括英国实现工业化的具体条件；并指出英国“工业国”的特征。

材料三??英国商船从美国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植图主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

——摘自部颁统编教材《世界历史》

(3)材料三叙述的是哪一历史事件？根据材料二并结合所学知识，分析该历史事件对英国和非洲分别产生了什么影响？

(4)综合以上材料结合所学，英国的大国之路对我国的发展有何启示？

3．（2022秋·湖北武汉·九年级统考期中）阅读材料，完成问题。

【欧洲的崛起】

材料一??早在13、14世纪，连接欧、亚、非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。16世纪，欧洲在世界贸易中的这种处境，开始改善，欧洲人越来越广泛地融入经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界贸易的中心。

——摘自布兰克《白银资本》

材料二??后来，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——摘自：杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》

(1)根据材料一，指出13-19世纪欧洲在世界贸易中的地位发生了怎样的变化？并结合所学知识，写出“促使”16世纪“欧洲在世界贸易中的这种处境开始改善”的任一重大事件及其历史意义。

(2)阅读材料二可知，欧洲崛起的“三个历史进程”中“革命”是其一。请结合英国资产阶级革命的基本史实，简要分析它的主要特征，并概述英国资产阶级革命产生的历史影响。

4．（2022秋·湖北武汉·九年级统考期中）阅读材料，完成问题。

【法律的光芒】

材料一??某中学历史小组整理了出了部分世界历史上的重要法律和法案

国家

法律文献

文献地位（作用）

A

《罗马民法大全》

奠定了欧洲民法的基础。

英国

《B》

议会的权力日益超过国王，英国随之确立起C的政体。

美国

1787年宪法

这是世界上第一部资产阶级成文宪法，宪法依据D原则设计了一个联邦制共和国。

材料二??美国独立战争结束后，各州代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体分为三类：第一类是中央与州权之间的关系问题；第二类是中央行政、立法、司法三大部门