山东省枣庄八中东校2023-2024学年高三二诊模拟考试语文试卷含解析.doc

山东省枣庄八中东校2023-2024学年高三二诊模拟考试语文试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

古人论诗、论词或论文，往往只是写出自己凭直觉领悟到的东西，虽能以寥寥数语，但难免缺乏思辨性和系统性，给后人留下、语焉不详的遗憾。今天，我们需要用新的文艺观，重新审视和整理这些古文论宝藏，以期古为今用，。

A．切中肯綮一鳞半爪推陈出新

B．高屋建瓴雪泥鸿爪推陈出新

C．高屋建瓴一鳞半爪革故鼎新

D．切中肯綮雪泥鸿爪革故鼎新

2、下列诗句与古代体育活动对应正确的一项是

[甲]坚圆净滑一星流，月杖争敲未拟休。

[乙]午香帘影静浮华，对面机心万里赊。

[丙]寸心只在所投中，出手何曾一箭空。

A．[甲]马球[乙]放风筝[丙]射箭

B．[甲]蹴鞠[乙]放风筝[丙]射箭

C．[甲]马球[乙]下围棋[丙]投壶

D．[甲]蹴鞠[乙]下围棋[丙]投壶

3、阅读下面材料，根据要求写作。

1764年，一场大火烧毁了哈佛的图书馆。很多珍贵的古书毁于一炬。一名学生在经过痛苦的思想斗争后，冒着被开除学籍的风险，做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，把牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生向校长说明事由后郑重地将书还给了学校。校长先是对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。很多人表示不解，校长亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。

自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭。

4、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

以形象为主要特点的汉语言，不可能像西方语言那样作过多的语言规则的理性分析，而应以整体和形象思维为主。在实际教学过程中，我们应尽可能语言文字的理性规则，让学生通过大量的阅读和语言实践，在潜移默化中领悟民族语言的独特规则，从而能够。

A．感知弱化师心自用 B．感知简化学以致用

C．感悟简化师心自用 D．感悟弱化学以致用

5、阅读下面的诗歌，完成后面下面小题。

求乞的女孩，阳光跪在你面前

张烨

淡黄的长发披散着

宛如玉蜀黍的缨穗遮掩

珍珠般的脸盘

为着小小的愿望

你低垂着稚嫩的脖颈

默默地跪在阳光下

你是否觉得阳光也跪在你面前

就像树跪在落叶的苦难面前

选自《诗人之恋》，花城出版社1986年版

1．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．“珍珠般的脸盘”，运用比喻的修辞手法，与下文“稚嫩的脖颈”一同刻画了一个幼小可爱的生命。

B．诗歌前六行，诗人用工笔描绘阳光下跪着求乞的女孩，观察细致，感受深切

C．“你是否觉得阳光也跪在你面前”，诗人用拟人手法写跪着的阳光，构思大胆新奇。

D．在这首诗中，“阳光”与“女孩”“落叶”形成强烈的对比，然而诗中的“女孩”却是“阳光”的衍生物，就像树和落叶一样。阳光则是女孩的“上帝”，是“母体”。

2．诗歌中的“跪”字，极富情感穿透力，请分析其作用，并探讨其深刻内涵。

6、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）______________，是可忍也，______________？（《论语》）

（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。______________，______________。（苏轼《赤壁赋》）

（3）彼童子之师，______________，______________。（韩愈《师说》）

（4）______________，______________？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。（《楚辞?渔父》）

（5）苔痕上阶绿，草色入帘青。______________，______________。（刘禹锡《陋室铭》）

7、阅读下面的文章，完成下面小题。

殇歌圆明园

苏峰

圆明园历史上是清代大型皇家园林，由圆明园及其附园长春园和绮春