美术活动教学设计教案.pptx

美术活动教学设计教案

汇报人：文小库

2024-01-25

课程介绍与目标

教学内容与方法

教学步骤与过程

教学资源与环境

学生评价与反馈

教师素质与要求

contents

目

录

01

课程介绍与目标

03

促进学生的全面发展

美术活动不仅有助于学生的智力发展，还能培养他们的情感、态度和价值观，提高他们的综合素质。

01

培养学生的审美能力和创造力

通过美术活动，引导学生观察、感知和理解艺术美，激发他们的创造力和想象力。

02

传承和弘扬美术文化

让学生了解美术的历史、文化和艺术价值，培养他们的文化自觉和文化自信。

美术活动课程的目的

教学目标与要求

知识与技能目标

学生应掌握基本的美术知识和技能，如绘画、雕塑、设计等。

过程与方法目标

学生应学会运用美术知识和技能进行创作，培养解决问题的能力。

情感态度与价值观目标

学生应树立正确的审美观念，尊重多元文化，关注社会问题，培养创新精神和实践能力。

课程类型

01

美术活动课程包括绘画、雕塑、设计等多种类型，根据学校实际情况进行选择。

课程时间

02

建议每周安排一次美术活动课，每次课时为90分钟。

课程安排

03

根据学生的年龄特点和认知水平，合理安排课程内容，注重课程的连贯性和系统性。同时，要充分利用学校和社会资源，开展丰富多彩的美术实践活动。

课程安排与时间

02

教学内容与方法

教学内容

包括色彩理论、构图原则、艺术史背景等。

如绘画技巧、色彩搭配、创意表达等。

通过经典作品欣赏，提高学生的审美能力和艺术素养。

设计绘画、手工制作等实践活动，让学生将理论知识应用于实际操作。

基础知识

技能培养

艺术鉴赏

实践操作

多媒体辅助

运用PPT、视频、图片等多媒体手段辅助教学，增强课堂趣味性。

练习法

布置相关练习任务，让学生在实践中掌握技能。

示范法

教师现场示范绘画或手工制作步骤，学生观摩学习。

讲授法

通过教师讲解，传授基本知识和理论。

讨论法

组织学生进行小组讨论，探讨艺术话题，激发思维火花。

教学方法与手段

教学难点

如何引导学生克服创作过程中的畏难情绪，如何个性化地表达创意。

教学重点

色彩搭配与运用、构图技巧、创意表达。

解决措施

通过案例分析、教师示范、学生实践等多种方式，帮助学生逐步掌握重点和难点内容。同时，鼓励学生多尝试、多实践，培养自信心和创造力。

教学重点与难点

03

教学步骤与过程

通过描述与主题相关的场景或故事，引起学生的兴趣，激发他们的想象力和创造力。

情境导入

问题导入

作品展示导入

提出与主题相关的问题，引导学生思考并激发他们的求知欲。

展示与主题相关的经典作品或学生作品，让学生直观感受美术作品的魅力和表现力。

03

02

01

导入新课

简要介绍与主题相关的美术知识，如色彩、构图、造型等，帮助学生建立正确的美术观念。

知识讲解

通过现场绘画或制作示范，向学生展示正确的绘画或制作方法和步骤，引导学生掌握基本的美术技能。

技能示范

分析经典作品或学生作品，让学生了解不同风格、不同表现手法的美术作品，提高学生的审美能力和创作水平。

案例分析

讲解示范

1

2

3

提供绘画材料和纸张，让学生根据主题自由创作，鼓励学生发挥想象力和创造力，创作出具有个性和表现力的作品。

绘画实践

提供制作材料和工具，让学生根据主题进行手工制作，锻炼学生的动手能力和实践能力。

制作实践

将学生分成小组，让他们共同完成一件作品，培养学生的团队合作精神和协作能力。

分组合作

学生实践

作品展示

将学生的作品展示出来，让所有人都能欣赏到他们的成果，增强学生的自信心和成就感。

学生自评

让学生对自己的作品进行自我评价，帮助他们认识自己的优点和不足，提高他们的自我反思能力。

互评与教师评价

让学生之间相互评价作品，并给出建设性的意见和建议。教师也要对学生的作品进行评价和总结，肯定学生的努力和成果，指出需要改进的地方，并给出具体的建议和指导。

作品展示与评价

04

教学资源与环境

画笔、颜料、画板、画纸等，用于学生创作绘画作品。

基础绘画工具

剪刀、胶水、彩纸、废旧材料等，用于学生动手制作手工艺品。

手工制作材料

投影仪、电脑等，用于展示教学课件、艺术作品等。

多媒体教学设备

宽敞明亮的教室

提供足够的空间供学生活动，确保良好的采光和通风条件。

艺术氛围的营造

教室墙面可张贴艺术家作品、学生作品等，营造艺术氛围。

灵活多变的座位安排

根据教学需要，座位可安排成小组式、半圆式等，便于学生交流与合作。

教学环境与布置

收集各类优秀艺术作品，供学生欣赏、学习和借鉴。

优秀艺术作品库

利用互联网资源，如艺术网站、在线教育平台等，为学生提供丰富的学习素材。

在线教育资源

结合当地社会文化特色，利用博物馆、美术馆等社会资源，拓展学生艺术视野。

社会文化资源

教学辅助资源

05

学生评价