人教版三年级语文下册第五单元测试卷.docVIP

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第五单元测试卷

时间:90分钟满分:100分

基础积累

一、选择正确答案的序号填空。（10分）

1.下列带点字读音全部正确的一项是（）

A.流淌（shànɡ）一栋（dònɡ）B.思绪（xù）丁零（línɡ）

C.糖醋（còu）腊肠（cánɡ）D.鳄鱼（è）一篇（biǎn）

2.下列说法不正确的一项是（）

A.“淌”字是左右结构，部首是“氵”。

B.“状”共7画，第一笔是“丨”。

C.“肠”和“克”的笔画数相同。

D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。

3.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）

A.宇宙B.星空C.城市D.大海

4.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）

A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。

B.《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。

C.他正津津有味地读着一本小说。

D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。

5.下列说法不恰当的一项是（）

A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。

B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。

C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。

D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。

二、读语境，结合拼音写字词。（7分）

我躺在草地上，望着xīnɡkōnɡ（），sīxù（）缓缓liútǎnɡ（）这世间wànwù（）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mìmì（）呢？人们能够chuānyuè（）时空与过去的自己xiānɡyù（）吗？

三、词语练习。（14分）

1.选择恰当的关联词语填空。（6分）

只要……就……不管……都……如果……就……

（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。

（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。

（3）（）你善于想象，（）能创造出美好的世界。

2.结合语境写出加点词语的反义词。（8分）

（1）大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（）

（2）你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。（）

（3）她不知道我变成了树！我有点儿高兴。（）

（4）我其中一个梦想是躲到菜园里去，伪装成嫩嫩的丝瓜。（）

四、品读句子。（13分）

1.知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。（7分）

（1）这句话采用（）的形式，描述了铅笔的愿望。（2分）

A.只问不答B.自问自答C.只答不问

（2）这句话出自《一支铅笔的梦想》，从这句话中，我们知道铅笔的梦想是。（2分）

（3）看，在想象的世界里没有什么是不可能的。铅笔还会有什么愿望呢？请仿写句子。（3分）

知道我要做什么吗？我要，我要

。

2.另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。（6分）

（1）这句话出自《尾巴它有一只猫》，作者是运用（）这一方法来发挥想象的。（2分）

A.从反方向去想B.结合事物特点C.结合自己的愿望

（2）体会句子中的画线部分，将下列句子补充完整。（4分）

★树叶高兴地说：“原来哇，真好！”

★房门高兴地说：“原来哇，真好！”

五、结合课文内容，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。（8分）

1.《一支铅笔的梦想》一文中，铅笔想成为豆角、丝瓜，铅笔这样想是因为它和豆角、丝瓜一样，都是细长的。这样想象很合理。（）

2.《宇宙的另一边》一文中，作者上课时不认真听讲，受到了数学老师的责备。（）

3.《尾巴它有一只猫》一文，想象非常新颖，让读者眼前一亮的同时，也使人感受到了浓浓的趣味性。