3.11主题活动：保护自己的信息安全 课件 三下信息科技赣科版（2022）.pptxVIP

第11课主题活动：保护自己的信息安全

(1)分辨网络平台上哪些信息属于隐私信息。(2)开展知识竞赛了解网络社交的道德规范与法律法规。(3)分小组制作演示文稿，在班级内交流如何保护自己的个人信息。(4)同学之间进行自评和互评。任务卡

一辨一辨同学们，能不能试着分辨一下在互联网中下面哪些信息属于个人隐私呢?请把你的选择写在书本45页相应位置。

二写一写同学们还能说出哪些属于隐私的信息呢?在下面记录下来吧!请把你认为的还有的隐私写在书本45页相应位置。

任何通过网络发布的信息都是公开的，即使你的网络设置是私有，但因为信息存储在网络服务器上，还是有可能会被他人获取。

三学一学社交网络是一个开放的平台，用户可以自由发表意见，发布信息。在我们的日常交流中，语言文明不仅代表一个人的基本修养，也是道德规范的基本要求。但在虚拟化的社交平台中，由于用户多采用匿名的方式进行交流，有些人以为无人知道自己的真实身份，于是肆意发泄情绪，粗俗侮辱他人，或者随意发表、转发不负责任的言论，一些不法分子也利用社交网络平台恶意实施违法犯罪活动。这样的行为不但违背了信息道德，严重时甚至会触犯法律底线。因此，同学们在使用社交网络平台之前，应该熟知《中华人民共和国网络安全法》,做一个遵守法律法规和具有信息道德的网民。

信息技术的发展和应用日新月异，相关的法律法规必须与时俱进。作为信息社会的公民，应该跟踪了解最新的法律法规。

四展一展分组探讨如何在网络社交中遵守道德规范及法律法规，以小组为单位制作演示文稿，在班级内交流如何保护自己的个人信息。可以从以下几个方面进行：(1)收集媒体报道的有关个人隐私泄露被不法分子利用的案例。(2)采访周围的亲朋好友，了解在使用社交网络平台中，发现过哪些不文明的现象，是否遭遇过违法行为，他们是如何应对的。(3)收集资料，了解与社交网络平台信息发布、利用有关的相关法律知识。小组分工表收集资料采访亲友文字整理演示文稿展示汇报组员

评一评在本次展示中你的表现怎么样?请为自己在活动中的表现做一个评价(在相应评价后涂色，优秀5颗星，良好3颗星，需要努力1颗星)。多种方式搜索资料积极主动交流发言主动参与分担任务提交成果勇于展示我觉得第组的展示最棒!我们要向他们组学习：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

谢谢聆听！