教师资格之中学数学学科知识与教学能力检测卷附有答案详解.docxVIP

教师资格之中学数学学科知识与教学能力检测卷附有答案详解.docx

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师资格之中学数学学科知识与教学能力检测卷附有答案详解

单选题(共20题)

1.男性,29岁,发热半个月。体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10

男性,29岁,发热半个月。体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10

A.Ⅰ期

B.Ⅱ期

C.Ⅲ期

D.Ⅳ期

E.Ⅷ期

【答案】D

2.干细胞培养中常将50个或大于50个的细胞团称为

干细胞培养中常将50个或大于50个的细胞团称为

A.集落

B.微丛

C.小丛

D.大丛

E.集团

【答案】A

3.NO是

NO是

A.激活血小板物质

B.舒血管物质

C.调节血液凝固物质

D.缩血管物质

E.既有舒血管又能缩血管的物质

【答案】B

4.乙酰胆碱是

乙酰胆碱是

A.激活血小板物质

B.舒血管物质

C.调节血液凝固物质

D.缩血管物质

E.既有舒血管又能缩血管的物质

【答案】B

5.()是中国古典数学最重要的著作,分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股九章。

()是中国古典数学最重要的著作,分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股九章。

A.《九章算术》

B.《孙子算经》

C.《数书九章》

D.《代数学》

【答案】A

6.不符合溶贫骨髓象特征的是()

不符合溶贫骨髓象特征的是()

A.骨髓增生明显活跃

B.粒红比值减低

C.三系显著减低

D.无巨幼红细胞

E.以上都是

【答案】C

7.下列选项中,运算结果一定是无理数的是()

下列选项中,运算结果一定是无理数的是()

A.有理数和无理数的和

B.有理数与有理数的差

C.无理数和无理数的和

D.无理数与无理数的差

【答案】A

8.通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()

通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()

A.基本方法

B.基本思维方式

C.基本学习方法

D.基本活动经验

【答案】D

9.5-HT存在于

5-HT存在于

A.微丝

B.致密颗粒

C.α颗粒

D.溶酶体颗粒

E.微管

【答案】B

10.实验室常用的补体灭活方法是

实验室常用的补体灭活方法是

A.45℃,30min

B.52℃,30min

C.56℃,30min

D.50℃,25min

E.37℃,25min

【答案】C

11.患者,男,28岁,患尿毒症晚期,拟接受肾移植手术。同卵双生兄弟间的器官移植属于

患者,男,28岁,患尿毒症晚期,拟接受肾移植手术。同卵双生兄弟间的器官移植属于

A.自身移植

B.同系移植

C.同种移植

D.异种移植

E.胚胎组织移植

【答案】B

12.与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(I-Ⅵ卷)的我国数学家是()

与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(I-Ⅵ卷)的我国数学家是()

A.徐光启

B.刘徽

C.祖冲之

D.杨辉

【答案】A

13.男性,30岁,常伴机会性感染,发热、咳嗽、身体消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步怀疑为艾滋病,且HIV筛查试验为阳性结果。如果患者确诊为HIV感染,那么下列行为具有传染性的是

男性,30岁,常伴机会性感染,发热、咳嗽、身体消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步怀疑为艾滋病,且HIV筛查试验为阳性结果。如果患者确诊为HIV感染,那么下列行为具有传染性的是

A.握手

B.拥抱

C.共同进餐

D.共用刮胡刀

E.共用洗手间

【答案】D

14.高中数学学习评价关注学生知识技能的掌握,更关注数学学科()的形式和发展,制定学科合理的学业质量要求,促进学生在不同学习阶段数学学科核心素养水平的达成。

高中数学学习评价关注学生知识技能的掌握,更关注数学学科()的形式和发展,制定学科合理的学业质量要求,促进学生在不同学习阶段数学学科核心素养水平的达成。

A.核心素养

B.数学能力

C.数学方法

D.数学技能

【答案】A

15.欲了解M蛋白的类型应做

欲了解M蛋白的类型应做

A.血清蛋白区带电泳

B.免疫电泳

C.免疫固定电泳

D.免疫球蛋白的定量测定

E.尿本周蛋白检测

【答案】B

16.ELISA是利用酶催化反应的特性来检测和定量分析免疫反应。ELISA中常用的供氢体底物

ELISA是利用酶催化反应的特性来检测和定量分析免疫反应。ELISA中常用的供氢体底物

A.叠

您可能关注的文档

文档评论(0)

逍遥客 + 关注
实名认证
文档贡献者

退休教师,经验丰富

1亿VIP精品文档

相关文档