新部编人教版二年级语文上册期末考试及答案.doc

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新部编人教版二年级语文上册期末考试及答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

túhuà（____）shànɡkè（____）bǎihǎo（____）zuòwèi（____）

jiāochū（____）xīhā（____）yíyè（____）qiǎnɡxiān（____）

二、比一比组词。

抢（_______）嘻（_________）刻（_________）丢（_________）

枪（_______）喜（_________）该（_________）去（_________）

三、积累与运用

1.“式”和“世”的笔顺分别是______________，________________。

用“式”和“世”分别组两个词_______、_______、_______、_______。

2.“弓”的笔顺是________________，用音序查字法查“弓”先查音序______，再查音节________。

3.“_________________，孤光一点萤。微微风簇浪，_______________。”这首诗的题目是《___________》，是_______代诗人_____________写的。

4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________，月亮学会了_____________，水学会了_________________。你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________

四、把磨菇放在篮子里。（拼一拼，连一连）

五、读一读下面的字，并说一说这些字有什么特点，把你的发现告诉大家。

探躲摇解遮掩

触荡吐冲奔寻

挑选上面的字，正确地填写在下列句子中。

①小草从地下______出头来。

②苹果像个害羞的小姑娘，______藏在绿叶中。

③柳树的长枝条，在春风中______来______去。

④春天，树木______出点点新芽。

⑤我们______出家门，______向田野，去______找春天。

六、补充词语。

遮遮（____）（____）躲躲（____）（____）叮叮（____）（____）

五（____）六（____）兴致（____）（____）（____）（____）簇簇

（____）（____）多彩（____）（____）如洗引人（____）（____）

七、我会将语句补充完整。

1．欲穷_______________，更上_______________。

2．__________________，遥看瀑布挂前川。

3．遥知不是雪，__________________。

4．有山皆__________，__________文章。

5．暑假里，妈妈问我想去哪儿游玩，我说：“________________，我们还是去______________吧。”

八、开心阅读。

狗尾草和南瓜花

菜园里，南瓜藤（téng）上开了大朵金灿灿的南瓜花。小蜜蜂飞过，陶醉地说：“啊，多么香甜的味道，多么灿烂的颜色！”南瓜花听了，骄傲极了。

菜园的田埂（gěng）上还有一株瘦高的狗尾草。她开出了一串串雪白的小花，几乎让人看不清她们的模（múmó）样，蜜蜂嘲笑说：“天哪，多可怜的野草，她真是去错了地方。”南瓜花笑弯了腰。狗尾草听见了，难过地低下了头。

秋天到了，狗尾草的花穗（suì）上结（jiējié）满了褐（hè）色的小种子，一粒一粒，可爱极了。

农夫来到菜园里，顺着南瓜藤找南瓜。可是，他翻来翻去，除了些皱巴的老叶子，什么也没有找到。农夫叹着气说：“唉，这些没用的‘谎花’！开的花再漂亮，一个果实也不结，有什么用，真不如一株狗尾草呢！”

1．用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

2．根据短文内容填一填。

（_______）的狗尾草（_______）的南瓜花

（_______）的小种子（_______）的老叶子

3．文中“谎花”的意思是_________________。

4．读完这篇短文，我明白了（）

A．看东西不能只看外表，而应看它的实用价值。

B．南瓜藤只能开出好看的花，但不能结果，狗尾草的作用比它大。

九、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

看图画，想一想，两只小老鼠会说些什么呢？他们有什么高兴地事情呢？