2022幼儿园4月活动方案例文.docxVIP

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022幼儿园4月活动方案

幼儿园4月活动方案

为了确保事情或者工作有序有力开展,预先制定方案是必不

可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预

算及方法等的书面计划。那末应当如何制定方案呢?以下是我

整理的幼儿园4月活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希翼对大

家有所匡助。

幼儿园4月活动方案1

一:幼儿园宣传月

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传

培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学

育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深

入人心。现制订如下:

一、活动主题

《指南》――让科学育儿知识进入千家万户。

二、活动时间

20xx年5月12日至6月12日

三、组织机构组长:朱晓达

副组长:侯思维、温红瑜、王佩璇

第1页共21页

成员:全体教师

四、宣传内容和方式

继续环绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动

和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和

科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成

长的氛围。

1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育

宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座,全面启动和部署学

前教育宣传月活动。

2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学

习《指南》的体味和教育实践经验,促进泛博幼儿园教师在实

践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

3.推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比

赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的

素质,促进专业发展。

4.大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引

下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转

化为正确地引导孩子憧憬小学生活,理解孩子的学习特点,把

快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

5.向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学

园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系

第2页共21页

统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。

7.开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传

科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,匡助家长学习理解《指

南》,提高科学育儿能力。

8.结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“端五粽

子情”亲子竞赛活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。

9.在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传

标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、家校通等途经

在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育

宣传月活动在全园家长中的影响。

幼儿园4月活动方案2

活动目标:

1、环绕“迎新年”这一话题,清晰联贯地表达自己的愉快

心情。

2、肃静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参预节日庆祝

活动的乐趣。

活动准备:

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩

带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准

备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、

第3页共21页

录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼

儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰

火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的

孩子送礼物。

活动过程:

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒畅、热闹、

喜庆、高兴等)

师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元

旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿斗胆讲述。

(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中

的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师:小动物是怎样迎接新年的?

第4页共21页

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿斗胆讲述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,

你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐

乐地成长!“

2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启示幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、火伴、各种动物也

都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神奇的口吻告诉幼儿:这是一棵奇妙的“愿望树”,

只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启示幼儿斗胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或者朋友的

文档评论(0)

凌老大 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档