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二年级上册语文期末考试及答案
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音写词语。
shēnchùqínglǎngzāinàndàilǐng
húnshēnbàngwǎnxìnyǐwéizhēn
二、辨字组词。
井(________)观(________)渴(________)
开(________)欢(________)喝(________)
活(________)棵(________)纷(________)
话(________)课(________)份(________)
三、数一数,填一填。
1.“邓”字共有____画,第二笔是_____。
2.“堆”字共有____画,第三笔是_____。
3.“转”字共有____画,第四笔是_____。
4.“特”字共有____画,第四笔是_____。
四、把磨菇放在篮子里。(拼一拼,连一连)
五、选择正确的词语,把序号填在括号中,并完成练习。
A.半信半疑B.如虎添翼C.东张西望D.龙飞凤舞
1.我(________)地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”
2.小明上课总是(_____),心不在焉(yān)。
3.穿上新运动鞋,让我在田径比赛中有种(________)的感觉。
4.他的草书(_____),令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。
六、补充词语。
无边(______)(______)千(______)万(______)
安居(______)(______)和(______)细(______)
(______)和(______)丽(______)淡(______)轻
(______)(______)浪静自(______)自(______)
(______)起(______)涌风(______)雨(______)
(______)(______)雾散微风(______)(______)
七、句子加工厂。
1.根据意思写俗语。
树长得再高,落叶还是要回到树根。
___________________________________
2.连词成句并加上标点。
植物办法又用什么旅行妈妈呢去
_________________________________
3.照样子,写句子。
例:小丽爱画画。小红爱画画。小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。东东爱学语文。______________________
4.把括号中的词语加入句子,使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。(弯弯的红润的)
_________________________________
八、开心阅读。
小瓷象
我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀!
1.请给下列加点的字选择正确的读音,在括号里打“√”。
扇子shān()shàn()仿佛fó()fú()
2.用“”画出描写小瓷象耳朵的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。
3.照样子写词语。
又小又细________________
4.下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?()
A.“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B.“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C.小瓷象的外形特征。
九、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图,想一想,两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?他们有什么有趣的经历?把他们的经历写下来吧。还可以继续想象,它们把树叶搬回家还会干什么呢?
写的时候,可以用上下面的词语:早上、过了一会儿、到了下午、天黑了……
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