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教科版四年级下册《古诗三首《卖炭翁》《赤日炎炎》》教学设计汇报人:2024-01-07
目录课程背景与目标教学方法与手段教学过程设计教学资源与工具学生活动设计教学评价与反馈教学反思与改进
01课程背景与目标
本课程以教科版四年级下册《古诗三首《卖炭翁》《赤日炎炎》》为教材,旨在通过学习三首古诗,让学生了解古诗的韵律和节奏,理解古诗所表达的思想感情,提高文学鉴赏能力和审美情趣。教材版本及内容概述
教学目标与要求1.知识目标掌握三首古诗的韵律、节奏和语言特点,理解古诗中重点词语的含义。2.能力目标能够熟练朗读并背诵三首古诗,能够用自己的语言解释古诗的含义,培养学生的文学鉴赏能力和审美能
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