人教版语文必修五文言知识点归纳.pdf

-

归去来兮辞教与学知识点梳理

一、根本常识

1、题解

辞，是介于散文与诗歌之间的一种文体。起源于战国时的楚

国，故称楚辞。汉代常把辞与赋合称为辞赋，辞和赋还是有

区别的。一般说来，辞重言情，赋重铺

2、作者

渊明，东晋诗人。出身于破落官僚家庭，家境贫寒。29岁

起为江州祭酒，不久自解职归。以后做过镇军、建威参军，

因不堪行役之苦，转任泽令，仅80余天即辞归田园。晋安

帝义熙末，50多岁时，被征为著作佐郎，不就。晚年穷到“窥

灶不见烟〞〔咏贫士〕的程度。最终在贫病交加中死去，

卒年62岁。

渊明的诗留存一百二十多首，其中有20余首是写田园生活

和风光的田园诗。这些诗冲破当时“玄言诗〞的风气，为五

言诗开辟了新境界。

渊明长于诗文辞赋。作品题材大致分为两类。一类是描绘田

.z.

-

园美景，抒发厌恶官场、洁身自好的情怀。如归园田居、

饮酒、移居等；另一类为咏怀诗，如咏荆轲、读山海

精.精卫填微木等，寄寓抱负，多悲愤大方之音。散文首推

桃花源记，辞赋归去来兮辞称著文史。欧阳修说：“晋无

文章，惟渊明归去来兮辞一篇而已。〞

3、写作背景

渊明41岁时〔405年〕，最后一次出仕，做了85天的泽令。

据宋书.潜传和萧统渊明传云，渊明归隐是出于对腐朽现

实的不满。当时郡里一位督邮来泽巡视，官员要他束带迎接

以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿！

〞即日挂冠去职，并赋归去来兮辞，以明心志。

二、字词语言

1、古今异义词

悦亲戚之情话亲戚古：指包括父母兄弟在的外亲属

今：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员

情话古：指知心话今：指男女间谈情说爱的话

农人告余以春及，将有事于西畴有事古：指农事今：泛

.z.

-

指

既窈窕以寻壑窈窕古：幽深曲折的样子今：指女子文静

而美好

觉今是而昨非是古：正确今：判断词非古：过错、错

误今：不

恨晨光之熹微恨古：埋怨、遗憾今：仇恨、怨恨

2、词类活用

〔1〕名词作状语

园日涉以成趣日：每天

时矫首以遐观时：有时

〔2〕形容词作名词

携幼入室，有酒盈樽幼：儿童、小孩子

〔3〕名词作动词

乐琴书以消忧琴书：抚琴、读书

或命巾车，或棹孤舟棹：划船

策扶老以流憩策：拄着

〔4〕使动

.z.

-

眄庭柯以怡颜怡：使。。。。。。愉快

〔5〕意动

乐琴书以消忧乐：以。。。。。。为乐

悦亲戚之情话悦：以。。。。。。为愉快

善万物之得时善：以。。。。。。为善羡慕

3、一词多义

引

引以为流觞曲水疏导、引来

引壶觞以自酌端起

引而不发，跃如也拉弓

相如引车避匿掉转

引兵欲攻燕率领、引导

军引而去避开、退却

乘

聊乘化以归去，乐夫天命复奚疑顺应

因利乘便，宰割天下趁着

以区区之地，致万乘之势shèng量词，古时一车四马为一

.z.

-

乘

牛十二，乘韦先四的代称

策

策扶老以流憩拄着

振长策而御宇马鞭子，引申为暴政

夸父弃其策拐杖

策之不以其道鞭打，引申为驯养

行

善万物之得时，感吾生之行休将要

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣行为

汉天子，我丈人行也辈分

三人行，必有我师焉行走

4、虚词

以

舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣连词相当于“而〞

问征夫以前路，恨晨光之熹微介词把、拿

忠不必用兮，贤不必以动词用，采取