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9.假如我是巨人
思考:
假如你是巨人,你看到的世界会有什么变化?
帮帮他:图中有两个小朋友,右边的小男生想要变成巨人,你能帮他实现愿望吗?
巨人画大,其他人画小,形成强烈对比,突出大与小。
探究:画巨人的方法
思考:怎样才能把自己画成巨人?
只画出巨人的身体局部,其他人画出全身,从而形成强烈对比,体现大与小。
探究:画巨人的方法
把巨人周围的景物画小,也能体现出巨人的巨大。
探究:画巨人的方法
狮子来了付天羽
过河孙溥
学生作品欣赏
什么样的画面适合横构图?什么样的画面适合竖构图?
评一评
画面中是否有大小对比关系?
谁的画面构图饱满?
谁的作品把巨人和周围景物与人的大小关系处理得恰当?
运用大小对比关系产生的微妙效果
拓展
“泡泡里的城市”
生活中的每一件小事都能汇聚成大力量,我们宁可做小事,不可不做事,要坚信:我为人人,人人为我,让我们争取成为自己心中的大巨人!
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