消防设施操作员初级理论知识（燃烧和火灾基本知识）模拟试卷5.docx

消防设施操作员初级理论知识(燃烧和火灾基本知识)模拟试卷5

一、单项选择题(本题共12题，每题1.0分，共12分。)

1、燃烧过程的发生和发展都必须具备三个必要条件，这三个条件通常被称为“燃烧三要素”,其中不包括()。

A、助燃物

B、自由基

C、可燃物

D、引火源

标准答案：B

知识点解析：燃烧过程的发生和发展都必须具备三个必要条件，即可燃物、助燃物和引火源，这三个条件通常被称为“燃烧三要素”。

2、在规定的试验条件下，物质在外部引火源作用下表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度，称为()。

A、自燃点

B、闪点

C、燃点

D、爆点

标准答案：C

知识点解析：在规定的试验条件下，物质在外部引火源作用下表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度，称为燃点。

3、以下物质中，()属于可燃性粉尘。

A、面粉

B、氧化铁

C、水泥

D、石英粉

标准答案：A

知识点解析：可燃性粉尘是指在大气条件下能与气态氧化剂(主要是空气)发生剧烈氧化反应的粉尘、纤维或飞絮，如淀粉、小麦粉、糖粉、可可粉、硫粉、锯木屑、皮革屑等属于可燃性粉尘。

4、可燃的蒸汽、气体或粉尘与空气组成的混合物，遇火源即能发生爆炸的最高浓度，称为()。

A、爆炸下限

B、爆炸上限

C、爆炸极限

D、最高点火能

标准答案：B

知识点解析：可燃的蒸汽、气体或粉尘与空气组成的混合物，遇火源即能发生爆炸的最高浓度，称为爆炸上限。

5、以下物质的爆炸中，()不属于物理爆炸。

A、锅炉

B、油桶

C、轮胎

D、氢弹

标准答案：D

知识点解析：锅炉爆炸是典型的物理爆炸，液化石油气钢瓶受热爆炸以及油桶或轮胎爆炸等均属于物理爆炸。氢弹属于核爆炸。

6、分子结构复杂的可燃固体，由于受热分解而产生可燃气体后发生的有焰燃烧现

象，称为()。

A、分解燃烧

B、蒸发燃烧

C、表面燃烧

D、烟熏燃烧

标准答案：A

知识点解析：分子结构复杂的可燃固体，由于受热分解而产生可燃气体后发生的有焰燃烧现象，称为分解燃烧。

7、正在燃烧的油层下的水层因受热沸腾膨胀导致燃烧着的油品喷溅，使燃烧瞬间增大的现象，称为():

A、沸溢

B、沸腾

C、喷溅

D、升华

标准答案：A

知识点解析：正在燃烧的油层下的水层因受热沸腾膨胀导致燃烧着的油品喷溅，使燃烧瞬间增大的现象，称为沸溢。

8、以下燃烧产物中，()是不完全燃烧产物。

A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、水蒸气

D、二氧化硫

标准答案：B

知识点解析：可燃物质在燃烧过程中，如果生成的产物还能继续燃烧，则称为不完全燃烧，其产物为不完全燃烧产物，例如一氧化碳、醇类、醛类、醚类等。

9、火灾时烟气卷吸周围空气所形成的混合烟气流称为()。

A、烟羽流

B、顶棚射流

C、烟气层沉降

D、火风压

标准答案：A

知识点解析：火灾时烟气卷吸周围空气所形成的混合烟气流，称为烟羽流。

10、凡使物质开始燃烧的外部热源(能源),统称为()。

A、引火源

B、助燃物

C、点火能

D、火源

标准答案：A

知识点解析：凡使物质开始燃烧的外部热源(能源),统称为引火源(也称点火源)。

11、由于物质在瞬间急剧氧化或分解(即物质本身发生化学反应)导致温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸，且爆炸前后物质的化学成分和性质均发生了根本的变化的现象，称为()。

A、物理爆炸

B、化学爆炸

C、粉尘爆炸

D、核爆炸

标准答案：B

知识点解析：由于物质在瞬间急剧氧化或分解(即物质本身发生化学反应)导致温

度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸，且爆炸前后物质的化学成分和性质均发生了根本的变化的现象，称为化学爆炸。

12、在周围介质中瞬间形成高压的化学反应或状态变化，通常伴有强烈放热、发光和声响的现象，称为()。

A、爆燃

B、爆炸

C、爆轰

D、爆破

标准答案：B

知识点解析：在周围介质中瞬间形成高压的化学反应或状态变化，通常伴有强烈放

热、发光和声响的现象，称为爆炸。

二、多项选择题(本题共3题，每题1.0分，共3分。)

13、根据热源不同，自燃可分为()两种类型。

标准答案：A,E

知识点解析：根据热源不同，自燃分为两种类型：一种是自热自燃，一种是受热自燃。

14、以下物质的爆炸中，()属于核爆炸。

标准答案：A,C,D

知识点解析：由于原子核发生裂变或聚变反应，释放出核能所形成的爆炸，称为核爆炸。例如，原子弹、氢弹、中子弹的爆炸就属于核爆炸。

15、以下燃烧产物中，()是完全燃烧产物。

标准答案：A,C,D

知识点解析：二氧化碳、水蒸气、二氧化硫不能再燃烧，属于完全燃烧产物。

三、判断题(本题共7题，每题1.0分，共7分。)

16、用