七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布学案新版新人教版0205230.docVIP

七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布学案新版新人教版0205230.doc

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【最新】七年级地理上册第三章第三节降水的变化与分布学案新版新人教版0205230

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3.降水的变化:一个地区一年内各月降水的季节变化通常用图来表示。一个地区,不同年份的降水量也是有的。

4.世界年降水量分布的一般规律:

(1)赤道附近地带降水,两极地区降水;

(2)南、北回归线两侧,大陆西岸降水,大陆东岸降水;

(3)中纬度沿海地区降水,内陆地区降水;

(4)山地的迎风坡降水,背风坡降水。

5.如果你是杭州天堂伞的经销商,要到国外开辟新的市场,下列国家中你会选择哪里作为你的目标,说说你的思路。

(1)新加坡(2)沙特阿拉伯

【猜谜导入,激发兴趣】

1.千条线万条线,落到水里看不见。(打一自然现象)

2.白色花,无人栽,一夜北风遍地开,无根无枝又无叶,此花原从天上来。(打一自然现象)

3.大豆小豆天上撒,人畜庄稼谁都怕,尽干坏事伤天理,掌握科技征服它。(打一自然现象)

小组讨论:降水就是降雨,这种说法是否正确?为什么?

学习一:什么是降水

阅读教材58页,完成下列问题。

1.降水的概念:是指从大气中降落的、、等,降水的主要形式是。

2.等级:根据单位时间内______的多少,气象部门把降雨划分为、、、

等不同等级。

学习二:降水量的测量

1.自主阅读“降水量的测量”,注意观察测量仪器,降水量的单位,怎样测量等,并进行归纳总结。

2.学生观测:教师出示简易雨量器,用喷壶洒水模拟降水,学生观测降水量的测量。(如:用一个废饮料瓶,剪开后,倒插在另一截上,就制成一个简易雨量器)

3.思考:今年的降水量与去年的有无差别呢?

4.昨天下雨,为什么有许多同学没有带雨具呢?如果是夏季,你会这样做吗?(情景:冬季,昨天下了一场小雨,许多同学没带雨具)请学生结合实际,描述一下本地一年四季降水的变化。

学习三:降水的变化

1.降水的季节变化

阅读降水季节变化的地区差异图。

AB

AB

分组讨论:分析A、B地区的降水量柱状图,回答以下问题:

(1)B地区哪几个月降水最多?

(2)B地区那几个月降水最少?

(3)归纳A地区和B地区的降水特征?

(4)生活中同一地区不同年份降水量有没有差别?

2.降水的年际变化

观察北京年降水量极值图,归纳:一个地区,不同年份的降水量也是有________的。

3.绘制和阅读降水量柱状图

北半球某地多年月平均降水量

时间/月

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

降水量/毫米

10

5

22

47

71

81

135

169

112

57

24

12

第一步:教师指导学生阅读教材59页绘制降水量柱状图的步骤。

第二步:指导学生根据教材给出的降水资料,绘制降水量柱状图。

第三步:根据绘制的降水量柱状图,分组讨论下列问题:

(1)该地哪几个月份降水量较多?(月降水量超过100毫米,可以认为较多)

(2)该地哪几个月份降水量较少?(月降水量低于20毫米,可以认为较少)

(3)该地的年降水量大约是多少毫米?

(4)该地降水的季节变化有什么特点?

学习四:阅读世界降水量分布图,归纳世界年降水量的分布规律

1.世界各地,有的地方降水多,有的地方降水少。通常用什么来表示降水量的分布情况?

2.在等降水量线图中,同一条等降水量线上各点的降水是________。

3.阅读教材60页图3.24,回答下列题。

(1)赤道附近各地的年降水量大多在毫米以上?两极地区的年降水量大多在毫米以下?归纳:世界年降水量的分布规律一:(1)赤道附近地带降水,两极地区降水。

(2)在南、北回归线附近,大陆东岸的年降水量大约是毫米?大陆西岸的年降水量大约是毫米?归纳:世界年降水量的分布规律二:南北回归线两侧,大陆东岸降水,大陆西岸降水。

(3)在中纬度地区,从沿海到内陆年降水量有什么差别?。

归纳:世界年降水量的分布规律三:中纬度沿海地区降水,内陆地区降水。

(4)印度东北部的乞拉朋齐,成为世界“雨极”的原因是什么?

归纳:山地的迎风坡降水,背风坡降水。

4.阅读61页阅读材料,了解世界的“雨极”和“干极”。

【合作探究】

读“世界年平均降水量分布图”,回答下列问题。

(1)从A地到B地年降水量逐渐

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