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统编版小学语文一年级下册课文3第十课;自然奇迹之
彩虹的秘密;彩虹是如何形成的?;探秘彩虹;读准字音,不会读的可以借助拼音。;我会认;平舌音;;识记方法;;认识偏旁;读词语;;发现彩虹桥;聚焦第1自然段;彩虹是什么形状的?;朗读指导;;;彩虹下的字迹;;;音序:N部首:阝
结构:左右
组词:那个那里
造句:那里是我的家乡。;音序:Z部首:
结构:半包围
组词:拿着看着
造句:我拿着一支笔。;音序:D部首:至
结构:左右
组词:看到到底
造句:我看到了一件漂亮的衣服。;音序:G部首:高
结构:上中下
组词:高兴高大
造句:老师表扬我上课认真,我高兴极了。;音序:X部首:八
结构:上下
组词:高兴兴趣
造句:她的兴趣是绘画。;音序:Q部首:丿
结构:独体字
组词:千万秋千
造句:千万次的尝试,终会造就千万个成功。;音序:C部首:戈
结构:半包围
组词:成功成语
造句:成功取决于我们的努力。;通过欣赏彩虹的美丽,让我们观察到了大自然的美好,还认识了很多的生字宝宝,下节课将还有更多的知识等待你们去发觉……
下课后可以给好朋友描述彩虹的美丽景象,一起去观察身边的自然现象吧!;统编版小学语文一年级下册课文3第十课;;彩虹;彩虹下的奇思妙想;上节课我们欣赏了彩虹的美丽,看到了一座美丽的彩虹桥,还记得作者小脑袋里冒出了哪些奇妙想法吗?一起来回顾一下。;奇想一:提水壶;聚焦第2自然段;朗读指导;朗读指导;品读句子;;品读句子;聚焦第3自然段;妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?;妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?;聚焦第4自然段;哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?;哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见??,高兴吗?;课文感悟;()啊();日积月累;朝霞不出门,晚霞行千里。;有雨山戴帽,无雨半山腰。;早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。;蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
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