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西胡庄小学校园文化建设申验报告

西鲍庄小学校园文化建设计划

校园文化建设的意义在于师生共同参与，在实践中创建适合自己特点的校园文化。培养师生的德育素质和实践能力，校园文化体系的形成直接影响着师生的德育建设，它包含两个方面的内容：物质建设和精神建设。学校本着育人先育德的宗旨，通过各种形式在学校开展校园文化建设，结合我校校情实际，特制定?校园文化建设?计划。

一、指导思想

校园文化建设的指导思想是。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以十八大精神为指导，结合我校的实际特点，本着育人先育德的宗旨，全面落实学校的办学思想和办学理念，培养师生热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念，以及热爱学校、热爱集体、尊敬师长、团结友爱、诚实守信的思想情操、树立科学的世界观、人生观、价值观、深入领会社会主义荣辱观的精神内涵。

二、成立校园文化建设工作领导小组组长：姜群录副组长：杨军魁

组员：李悦、何京芳、各班班主任

三、实施目标

校园文化建设的总目标是。建设良好的学校教育环境，全面落实学校的办学思想和办学理念；建设健康向上的德育环境，正确引导师生的思想意识形态，形成良好的校园文化网络，实现以环境育人，以文化育人的目标。

四、建设内容与步骤

1、校园育人文化建设。

外墙以醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：

（1）室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，大门两侧绘有励志性标语、图画；校门内侧影壁上绘有校训、教风、学风；校园内墙壁写有醒目标语、图画；教学楼前设有安全、创新宣传栏、校务公开栏；教学楼正中间悬挂校徽，二楼悬挂标语，在校园内鲜红的党旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向，努力实现由?人人有学上?向?人人上好学?转变；运动区墙面有体育运动图标；教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示；校园择地安装游乐运动器材。

（2）班级环境布置。教室悬挂?三表?（时间表、课程表、值日表，张贴在各班教室前，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，教室门口正上方书写?勤学奋进，热爱祖国?的标语，黑板旁边有视力检测表，教室两侧墙壁悬挂《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》，教室后墙悬挂名人警句，主墙面为?学习园地?，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。

（3）厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是?文化?，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：?贴近方便，贴近文明?，?不能随处小便，不能小处随便?等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。

（4）办公室文化建设。根据办公室工作职能，确立相应的室内标语并张贴

相关的规章制度，便于工作，引起重视。

2、校园精神文化建设。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：

（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。

（2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好?两会?（周会和班会），精心组织主题班队会。

（3）创建红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，课间操时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。

（4）积极开辟第二课堂，定期举办?两节一会?（艺术节、读书节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。

（5）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建?平安校园?、?和谐校园?。

（6）积极开展读书活动，努力营造?书香校园?氛围。班班成立?图书角?，学校设有阅览室，走廊陈列开放式书架，试行?书中寻‘蜜’、‘甜’在心里?的借阅管理办法，让每个学生都能?好读书、读好书、书读好?。

（7）认真做好学生校园明星评选宣传工作。《国家基础教育改革纲要》指出：要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生发展。为此，我校遵照?全方位赏识学生，给每一位学生成功的机会?的评选号召，启动了校园之星评选活动。评选内容有：学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、读书明星、才艺明星、劳动明星等，用?我是明星，我能行。?板块进行专项宣传，精心打造樊小明星的?星光大道?。

（8）打造?爱生、重效、格高、业精?的教育团队精神。学校紧紧围绕?科研兴教、质量立校?的宗旨，狠抓校本培训，校园文化建设意义深远、任务艰巨。学校决定全面的有计