2022年人民教师师德师风学习心得体会（精选13篇）_1.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

2022年人民教师师德师风学习心得体会（精选13篇）

2022年人民教师师德师风学习心得体会（精选13篇）

2022年人民教师师德师风学习心得体会篇1

我学习《师德》后，收获颇丰，感受颇深。在理论上进一步明确了自己作为一名老师在规章上所尽的职责，在意识上所尽的义务。虽然自己平常在一言一行上践行自己的诺言，而《师德》更像一盏明灯，照亮了前行的道路。

在社会进展日新月异的今日，国家推行科教兴国，实行全面素养教育，作为学生知识增长和思想健康成长的教育者，老师的一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生。所以作为一个教龄较长的的老师，不断更新自己的知识观念和教育观念至关重要。

不断吸取新知识、新观念。

在社会要求教育多元化的时期，老师固有一种观念去教育极富共性的孩子，明显是不行的。曾经有一位老师感慨：“有的老师的观念多少年不变，这怎么可以?”他自己尽管将要退休，照旧用新方法去教去做。这些年来，我也坚持不断的扩充教育新知识，从最初的北京老教师教育差生成功的事例，接着涉猎家教书，如《哈弗女孩刘婷婷》，南京一位家长对聋哑女儿的欢快教育法，“当代孔子”魏书生老师的动人事迹直到今日家教书的琳琅满目，教育思想的百家齐放，他们成功的经验，有益的做法，或多或少的影响着我，给我增加力气和信念。当然我也不放过向四周生活中学习家长和同事教育孩子有效的方法。他们的言行曾感动过我，启发过我。使我获益匪浅，视野开阔，心胸宽广。

宠爱学生关注学生的身心健康成长。

我曽经把班集体喻为小溪，把孩子喻为鱼儿，我期望每一个学生在小溪里自由欢快游动。在严格教育他们形成良好学习习惯的同时，也留意他们的身心健康的进展，当有的学生心情低落了，遇到困难了，只要我知道，总是尽力挂念他们解决困难。《家教联系册》是联系学生、老师、家长的纽带，是打通三者的心灵渠道，当家长教育孩子遇到困难时，也会询问我，我每次必会准时回应，以挂念他们打快活结，更极力促使家长与孩子建立和谐关系，使心灵渠道畅通无阻。

严谨治学、提高业务水平。

“学高为范”，我深知要想教好学生，自己必需具备丰富的知识，而且要不断提高自己的教育能力，所以教育学生前，总是认真备好每一刻，不敢有懈怠之举。在平常，留意吸取知识的养分，以在学生面前做到挥洒自如，面对知识面越来越宽的状况，感到给自己充电的问题越来越迫切，越来越重要。

通过师德的学习，我的工作做得更加细致，责任感更加猛烈，我愿依循师德的理论指导，坚持不懈的去做，成为学生敬重，家长满足的好老师。

2022年人民教师师德师风学习心得体会篇2

百年大计，教育为本。教育质量的提高，靠的是教师。教师的主战场是学校，学校的一切教育紧紧围围着以育人为本。作为一名教师，责任是多么重大。人们常说：“十年树木，百年树人”。着名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

通过学习，结合自己的实际工作，我对师德的有了更进一步的生疏和了解。我认为一个真正具备师德的教师至少要做如下三方面的努力：

第一要宠爱教育事业

教师的的道德是教师的灵魂，师德是教师职业抱负的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以猛烈的使命感为基础的。一个宠爱教育事业的人，是要甘于孤独?????，甘于辛苦的，这是师德的首要条件。

其次要宠爱学生

教师必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到进展;教师应多与学生进行情感方面的沟通，做学生的知心伴侣。爱需要教师对学生倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全体学生。“金凤凰”当然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，挂念他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药，在细节上关怀他们。这几年我始终带的都是班级比较低的孩子，课间我和他们说话，总是尽量弯下腰，拉短与学生之间的距离。更重要的是，我努力地在心理上也蹲下至和他们相同的位置，倾听他们内心的声音。在口渴的时候为他们倒水;在他们跌伤的时候帮他们搽红药水;在他们生病难过时为他们擦去泪水，并打电话给他们的家长这些虽然都是举手之劳，但学生不会遗忘，有这样的老师始终在悄悄的关爱他们。

第三要为人师表

作为一名教育工，首先要宠爱自己的本职工作，依据一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用爱心善待每一个儿童，时时处处作学生的表率，在传授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯