幼儿心理学练习题-选择题.pdfVIP

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1.根据我国现时通行的儿童心理开展阶段的划分，3-4岁儿童属于〔〕

A.先学前期B.幼儿中期C.幼儿初期D.幼儿晚期

2.儿童个性形成的开场时期是〔〕

A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁

3.现在的幼儿与几十年以前的幼儿*些心理年龄特点，如思维的具体

形象性、爱活动、爱游戏等根本一样。这说明儿童心理开展的年龄特

征具有〔〕

A.可变性B.整体性C.阶段性D.稳定性

4.在语言活动中，*小朋友认真地、完整地听完了教师讲的故事。这

说明该小朋友具有〔〕

A.注意的选择性B.注意的围C.注意的稳定性D.注意的分配

5.幼儿最初社会性发生的标志是〔〕

A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑C.出声的笑D.有差异的微笑的

出现

6.双生子爬楼梯实验说明儿童心理开展过程中〔〕的作用。

A.遗传素质B.家庭教育C.文化环境D.生理成熟

7.儿童心理开展的关键期主要表现在〔〕

A.儿童个性开展上B.儿童智力开展上C.儿童语言开展和感知觉方面

D.儿童动作开展上

8.儿童心理开展等于遗传与环境的乘积〞，这种观点是〔〕

A.相互作用论B.二因素论C.环境决定论D.遗传决定论

9.看见〞、听到〞、想象〞、思考〞是〔〕

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A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向

10.人生最早出现的认知过程是〔〕

A、感觉和知觉B、感觉和记忆C、知觉和记忆D、记忆和想象

11.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接表达知觉〞活动的是

〔〕

A、真香!〞B、我要吃!〞C、这是什么〞D、这儿有个苹果。〞

12.儿童心理开展趋势和顺序〔〕

A、没有规律B、根据不同个体而不同C、大致一样D、有时一样，有

时不同

13.从幼儿听觉开展的角度讲，以下说确的是〔〕

A、孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿开展有好处

B、胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助

C、新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的

反响

D、以上表述都正确

14.注意是一种〔〕

A、独立的心理过程B、认知风格C、心理现象D、个性特征

15.昔日同窗情，至今常思念，这属于〔〕

A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆

16.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反响的动因是为满足儿童

的〔〕

A、生理性需要B、情绪表达性需要C、自我调节性需要D、社会性需

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要

17.不属于幼儿期性格的典型特点是〔〕

A、活泼好动B、喜欢交往〞C、好奇好问D、很不稳定

18.学前时期一般是指〔〕

A、O～3岁B、O～6岁C、0～16岁D、0～18岁

19.学前儿童心理研究的最根本的方法是〔〕

A、实验法B、观察法C、调查法D、作品分析法

20.先学前期是指〔〕

A、O～1岁B