《海滨小城》基于单元整体思考的教学设计分享.pptxVIP

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基于单元整体思考的教学设计分享——《海滨小城》备课团队

一、关注人文主题明确任务二、聚焦单元语文要素明确课时学习目标三、教学设计环环相扣落实语文要素123目录

关注人文主题明确任务1

TEXTBOOKANALYSIS

聚焦单元语文要素明确课时学习目标2

0102能找出第4~6自然段的关键语句,借助关键语句理解段落的意思,体会关键句在段落中的作用。感受海滨小城的美丽与整洁,体会作者对小城的热爱之情。围绕关键语句,夸一夸海滨小城的美丽。教学目标PROCESSANDMETHODOBJECTIVES

TEXTBOOKANALYSIS发展型学习任务群中“文学阅读与创意表达”的任务群三个核心任务

教学设计环环相扣落实语文要素3

15432驱动任务回顾旧知课堂整理布置作业好书推荐增长见闻落实要素能力迁移赏析美景品读结合教—学——评一体化

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