税收宣传进校园活动总结范本（3篇）.docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页

税收宣传进校园活动总结范本

为了进一步推动税法宣传深入开展，特别是从小学生抓起，从娃娃抓起，通过小手牵大手，鼓励广大公民学习税法、了解税法、宣传税法，在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围，进一步增强人们税收意识和责任意识，形成少年儿童税收宣传教育的长效机制。安岳县____、安岳县____、安岳县岳阳镇小____合开展了“安岳县____年税收宣传进校园活动”，现在活动情况总结如下。

一、强化思想、明确目标

坚持以____为指导，以提升少年儿童税收法律知识为重点，围绕税收工作主题，加大税法宣传力度，普及税法知识，坚持品德教育与法制教育并重，努力为安岳社会经济发展营造良好的税收法治环境。通过系列活动的深入开展，让孩子们对税收有个基本的概念，进一步深化____税收取之于民、用之于民、造福于民的理解，并将对税收的理解转化为对祖国的热爱。同时，动员他们加入“小小税收宣传员”的行列，用他们质朴的语言向周围的____朋友宣传税法，进一步提高税法宣传执行力，构建依法诚信纳税的税收环境。

二、强化协作、稳步实施

国税、地税和学校积极召开协调会，安排部署活动实施步骤，分阶段落实任务。

一是筹备阶段。根据上级有关要求，结合实际，____月初制定了“税收宣传进校园”实施方案，明确了工作重点，进行了任务分解，充分做好了前期各方面的准备工作。二是____实施阶段。严格按照方案分步实施了国旗下的主题演讲；____学生学习了《税收知识小百科》宣传手册；开展了主题手抄报评选活动；以中队为单位上了一堂主题队课；进行了一次税收知识现场竞猜活动。三是总结阶段(____年____月底)。结合系列活动内容，随机抽取中高年级学生进行了税收知识调查，检验了小学生税收知识是否有明显提升，结合活动中存在的问题，对活动____开展提出了进一步的改进措施。

三、注重创新、体现特色

一是开展国旗下主题演讲活动。____月____日，举行税收宣传进校园活动启动仪式，值周中队做了税收宣传主题演讲，拉开了税收宣传进校园活动帷幕。二是主题手抄小报展评活动。在各班初评的基础上，学校共收到____余份主题手抄小报，并评出特等奖____名，一等奖____名，二等奖____名。学校将优秀作品在橱窗内予以展示，并举行颁奖典礼，为优秀选手颁发奖状和纪念品。三是开展主题队会活动。利用周五队课时间，学校以中队为单位开展税收宣传主题中队活动。四是为全校师生发放《税收知识小百科》宣传手册____余份。五是开展税法知识现场竞猜暨少年税校活动。县依法治县办、司法局、县____、县____、县教育局等单位领导出席活动并作重要讲话。同学们现场观看了税收知识动画片和学校师生排演的情景剧，积极争取回答税收知识小问题，增强了税收意识。六是宣传效果测评活动。印制了针对性的主题调查问卷____余份，对活动效果进行测评。

总之，在今年的税收宣传活动中取得了实实在在的成效，税收意识在孩子们心中得到了增强。

税收宣传进校园活动总结范本（二）

“税收宣传进校园”发言稿

尊敬的各位领导，各位嘉宾，家长朋友.亲爱的老师、

同学们：

大家早上好。

春天，是个美好的季节，它预示着一个生机勃勃的时机已经开始。在这个阴雨连绵的季节里，今天天气却格外晴朗，似乎要欢迎今天到来的各位领导，嘉宾____。因为今天，我们在美丽的泗水小学校园举行一个简洁而又不失隆重的“税收宣传工作进校园-税收带来祖国美”的主题教育活动。在这里让我们用最热烈的掌声对各位领导，嘉宾的到来表示热烈的欢迎。

自____年以来，税收宣传进校园这个主题教育活动就在全国各地如火如荼的开展起来。校园是各种健康向上文化建设的主阵地，因此，我们欢迎税收文化进入校园。那么，它究竟有哪些好处呢。

一、税收文化进入校园，有利于培养学生自觉的爱国行为。爱国不仅仅是一种热情，更需要一种自觉的行为。只有通过校园税收文化建设，让学生明白国家为培养自己花了钱，自己将来一定要为祖国经济社会的发展多做贡献，从而将爱国情感转化为自觉的爱国行为，这才是爱国主义教育的最终目的。

二、税收文化进入校园，有利于培养公民自觉纳税的行为。在我国现阶段，不少公民的纳税行为往往是被动的、无奈的。这种被动与无奈的心理，常常会导致税收征纳双方的矛盾冲突，严重影响了正常的税收秩序，阻碍了税收事业的发展。导致这种矛盾冲突的根本原因，在于公民缺少税收文化教育。如果税收文化进入了校园，自觉纳税的意识就会在学生纯洁的心灵扎根，长大后进而转化为自觉纳税的行为。

三、税收文化进入校园，有利于社会监督公平征税的工作。学生具备了税收的相关知识，就可以监督家庭、学校、社会依法公平纳税，这对构建和谐的税收环境发挥了积极的作用。

四、税收文化进入校园，需要各级____领导的重视，需要税务部门的支持，需要学校自身的筹