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教师资格之中学生物学科知识与教学能力综合提升模拟题库包括详细解答

单选题（共20题）

1.下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（）

下列关于遗传信息传递过程的叙述，错误的是（）

A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程

C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板

D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

【答案】C

2.下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（）。

下列有关细胞生命历程的说法，错误的是（）。

A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象，需要消耗能量

B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成，这是基因选择性表达的结果

C.关于细胞衰老的原因，科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说

D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关，与细胞凋亡受阻无关

【答案】D

3.下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述，错误的是（）。

下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述，错误的是（）。

A.卵子是从动物的初情期开始，经过减数分裂形成的

B.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂

C.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

D.获能的精子刺激卵细胞膜发生变化，能够阻止其他精子进入卵内

【答案】A

4.根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是()。

根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是()。

A.了解

B.应用

C.模仿

D.反应

【答案】D

5.在开展调查某市常见传染病的活动时，下列哪一项不是开始调查就能完成的（）

在开展调查某市常见传染病的活动时，下列哪一项不是开始调查就能完成的（）

A.确定调查目标

B.制订调查方案

C.得出调查结论

D.选取调查对象

【答案】C

6.下列说法错误的是（）。

下列说法错误的是（）。

A.高中生物课程分为必修和选修两个部分

B.必修包括“1.分子与细胞”“2.遗传与进化”和“3.稳态与环境”三个模块

C.必修选择的是生物学的核心内容，必须按顺序讲授

D.选修是为了满足学生需要

【答案】C

7.在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。

在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。

A.叶绿体和线粒体

B.线粒体和高尔基体

C.中心体和线粒体

D.内质网和核糖体

【答案】B

8.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（）。

若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（）。

A.水稻胚乳和花生子叶

B.天竺葵叶和水稻胚乳

C.紫色洋葱和花生子叶

D.天竺葵叶和紫色洋葱

【答案】C

9.有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（）。

有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（）。

A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料

B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖

C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代

D.原核生物能进行有性生殖

【答案】C

10.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）。

下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）。

A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输

B.细胞对离子的吸收具有选择性

C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量

【答案】D

11.下列关于调查种群密度的说法正确的是（）。

下列关于调查种群密度的说法正确的是（）。

A.用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果

B.估算某土壤动物种群密度用标志重捕法

C.若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量，调查期间标志物脱落则实际调查数据会偏小

D.用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度

【答案】D

12.科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）。

科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）。

A.将质壁分离复原的细胞用甲紫溶液染色，可以观察染色体的形态变化

B.将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件

C.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响

D.采用标志重捕法可以调查土壤中小动物的丰富度

【答案】B

13.下列细胞中含有同源染色体的是（）。

下列细胞中含有同源染色体的是（）。

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

【答案】