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读《黄金时代》有感

1.初读此文，就被其赤裸裸的语言风格所折服，语言淫色而又充满现实感，是对现实环境

语言的真实再现。逼真而又不失骚情，例如。小和尚、正面后面之类的，以及对陈清扬身体结构的剖析等等。

2.小说在文章的结构上，采用了倒叙和插叙的手法。使读者在阅读文章的时候，会有柳暗

花明又一村的感觉，也可以是读者的疑团在阅读的过程中的得到逐渐的解读。

3.读完这篇小说，感觉而言，所谓的黄金时代究竟是什么，我的认识很模糊也很肤浅。我

认为这所谓的黄金时代大概就是指青春男女的在即的青春期之间的对性的一些追求与冲动，渴望在性幻想和性冲动的现实上的得到一定的满足。此外，我还觉得，针对故事发生的时期而言，是针对文革时期而言的，当时好多在校大学生和有为青年在正值青春活力，充满激情，踌躇满志准备为报效祖国，大展宏图干一番大事业，为祖国奉献自己的青春活力的时候，却被上山下乡搞的下放得的边缘的边疆或者是贫困而又交通和信息闭塞的农村地区接受在教育，对此而言，无疑是对让人才资源的浪费。本来正值黄金时代，蛮可以做一番大事业，为做过的现代化进程尽自己的一份心，出自己的一份力，然而却被无情的社会形式人才给糟蹋和埋没了。我感觉作何以此做题，也是对当时的社会环境的一种极为深刻的讽刺和痛恨揭露。在小说，以“性”作为小说的亮点，从而吸引读者的深思，引起一定的共鸣。

4.此外，小说中王二和陈清扬一方面对性充满了渴望，充满了期待，总是想让彼此的躯体

获得心灵和身体上的解放，另外却又在众人的冷眼下承受这重大的压力，不敢而又心存芥蒂的为之。但最终由于青春的狂野，他们敢于冲破世俗的眼光和所谓的官方的打压，获得彼此的解放，以求向世人证明在自己的“黄金时代”，就应该让自己的生命活的闪闪发光，熠熠生辉。

故此，放之于当初的时代而言，就是当初的大学青年认为自己的黄金时代被埋没了，他们想要逃出当初社会的那种阴霾，他们想让自己所学的知识得到世人的肯定，更想用自己的才干为社会做出自己的贡献，让自己的“黄金时代”得到时代的证明。而不是上山下乡让自己心灵上的知识在岁月的年轮中慢慢褪去其应有的光环，慢慢的变为糟粕。更为难以忍受的是，有位一名名有志青年，本有一身才华，而当时却在贫困边缘的地区出卖自己生理上苦力。但是面对当时的政策，当时的社会环境，当时整个中国的现状，他们只有忍受，只有顺从，只有眼睁睁的看着自己慢慢的失去“黄金”的神韵与光泽，他们的苦痛与悲哀，他们的压抑与烦躁，却无处释放，整个时代的青年就这样被被毁灭，被消失。

5.王小波的这篇小说正是写出了当时踌躇青年的内心的苦闷，痛斥的当时的社会给他们带

来的悲哀，更是通过这篇文章给世人以反思和警醒。

6.分析图：

性知识

农村的环境当时整个中国的大背景（文化大革命）王二和陈清扬上山下乡的有志青年和大学生

王与陈之间的“性”的解放有志青年渴望通过自己的才华为社会做贡献

代红杨观之有感

“我觉得黑色幽默是我的气质，是天生的”这句话不仅是王小波对自己的描述，也是对自己文章的真实写照。《黄金时代》里面的语言故事情节给人有点荒诞，玩世不恭的

味道，特别是对“性”的赤裸裸的好不隐晦的描写刻画。王小波曾经说过“生活就是这样”，诚然，这样的语言描述和故事情节的勾勒也就是在对现实生活的在现。

“无论是经典的传教士式、后进式、侧进式、女上式，我都能一丝不苟的完成”“阳光把我晒得浑身赤红，痛痒难当，我的小和尚直翘翘的指向天空，尺寸空前。”诸如此类的露骨的句子在文章中比比皆是。读了这篇文章，他语言上的运用更将我引进了一种神往的境界。语言淫色而又充满现实感，是对现实环境语言的真实再现。逼真而又不失骚情，更是对感情的真实流露。文章中，王小波以“性”为线索贯穿全文，以引人入胜的故事情节抓住世人的眼球和情趣爱好，也进而引起了世人的深思。

性知识

农村的环境当时整个中国的大背景（文化大革命）王二和陈清扬上山下乡的有志青年和大学生

王与陈之间的“性”的解放有志青年渴望通过自己的才华为社会做贡献

2011/2/26

第二篇：读《黄金时代》有感读《黄金时代》有感

材料学院2006201031赵瞳

王小波在黄金时代的前言中，举了三个原因来说明他为什么会写作：山在那里，所以就有了攀登的欲望；熵增和反熵过程；特立独行的结果。

王小波关于山的比喻，令我联想到另一个比喻：某某艺术家形容他自己，就象一条被扔到艺术大海里的鱼，

得不做什么”

个人都想要去攀登的，除非这个人热爱爬山，除非这个人即便不热爱爬山，但他知道山项上有一桶金子在等着他，除非这个人即便不爱金子，可他的女朋友爱，除非。之，王小波是属于攀登的爱好者，还是金子爱好者，亦或是金子爱好者的男友，我们就不得而知了。

熵增和反熵，听起来很深奥，其实不过是功利和反功利的另一种说法。王小波的父亲曾经出